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彼得處方三十八：彼得平衡法——要在恐懼與急躁中取得平衡。
彼得處方三十九：彼得精簡法——以解決問題作為決策導向。
彼得處方四十：彼得分離法——將解決方案和人事問題劃分清楚。
彼得處方四十一：彼得承諾原理——不要做出一個沒有人贊同的決定。
彼得處方四十二：彼得效力法——勇於行動。
彼得處方四十三：彼得或然率——科學方法與預言的天賦都只能概略描繪出未來事物的輪廓。
彼得處方四十四：彼得明確法——在選擇或提升每位人選之前，先認清工作性質。
彼得處方四十五：彼得證明法——購買前先試用。
彼得處方四十六：彼得預演法——暗中進行考驗。
彼得處方四十七：彼得戲劇法——模擬未來狀況。
彼得處方四十八：彼得請願法——嘗試臨時實驗性升職。
彼得處方四十九：彼得宣導法——培養新的勝任人選。
彼得處方五十：彼得理解法——用第三隻耳朵傾聽。
彼得處方五十一：彼得教學法——強化孩子所有合乎人道的行為。
彼得處方五十二：彼得配對法——將有效的強化因子和預期產生的強化因子配對出現。
彼得處方五十三：彼得薪資法——只要表現優異就能獲得加薪。
彼得處方五十四：彼得升遷法——當升遷人選足以勝任新職位時，他才會將升遷視為一種報酬。
彼得處方五十五：彼得地位法——有系統地提高優秀員工所在職務的地位，以資鼓勵。
彼得處方五十六：彼得效率法——鼓勵員工相信效率為報酬之依據。
彼得處方五十七：彼得賞罰法——依表現優劣，賞罰分明。
彼得處方五十八：彼得利潤法——讓所有員工共同分亨利潤，使員工成為和諧一致的團隊。
彼得處方五十九：彼得保護法——福利應該能為員工提供實質的安全感及有意義的享受。
彼得處方六十：彼得美食鋪——讓每名員工有權選擇他或她想得到的報酬。
彼得處方六十一：彼得目的法——若想鼓勵和強化員工的表現，就明確地告訴他們工作目標，並提供足以回報他們貢獻的獎勵機制。
彼得處方六十二：彼得參與法——獎勵團體表現。
彼得處方六十三：彼得授權法——為有能力者提供發揮創意的機會。
彼得處方六十四：彼得讚美法——傳達你對員工傑出表現的讚賞。
彼得處方六十五：彼得聲望法——要與各階層的優秀員工溝通。
彼得處方六十六：彼得趨近法——透過強化的手段，不斷使一個人趨近理想的目標，可以改造一個人的行為。
馬太效應（1）
這是一個贏家通吃的時代，富人享有更多的資源——金錢、榮譽以及地位，窮人卻變得一無所有。
貧富懸殊
《聖經》中記載了這樣一則故事：
一位主人將要遠行，臨走之前，他將僕人們叫到一起，把財產委託給他們保管。
主人根據每個人的才幹，分給第一個僕人五個塔倫特（注：古羅馬貨幣單位），分給第二個僕人兩個塔倫特，分給第三個僕人一個塔倫特。
拿到五個塔倫特的僕人把它用於經商，並且，賺到了五個塔倫特。
同樣，拿到兩個塔倫特的僕人也賺到了兩個塔倫特。
但是，拿到一個塔倫特的僕人卻把主人的錢埋到了土裡。過了很長一段時間，主人回來了。他想知道幾個僕人是怎麼處置他委託給他們的塔倫特的。
拿到五個塔倫特的僕人，帶著另外五個塔倫特來到主人面前，說：“主人，你交給我五個塔倫特，我又賺了五個。"；
“做得好！你是一個對很多事情充滿自信的人，我會讓你掌管更多的事情。現在就去享受你的獎賞吧！"；同樣，拿到兩個塔倫特的僕人，帶著另外兩個塔倫特來了，他說：“主人，你交給我兩個塔倫特，我又賺了兩個。"；
主人說：“做得好！你是一個對一些事情充滿自信的人，我會讓你掌管很多事情。現在就去享受你的獎賞吧！"；最後，拿到一個塔倫特的僕人來了，他說：“主人，我知道你想成為一個強人，收穫沒有播種的土地，收割沒有撒種的土地。但是，我很害怕，於是，便
