大刀闊斧提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
“吳賀要考雪源中學。”
“哦。”
“咦？你怎麼不高興？我以為你聽了這個訊息會很興奮，很激動的哎。”陳媛的聲音有些失落，也有些不高興。
“呃！？你剛剛說什麼？再說一遍！”小雪好像反應過來了。
“我說咦！？你怎麼不高興？我以為……”陳媛說到一半就被小雪打斷了。
“不是這句，是上一句。”
“吳賀要考雪源中學。以他的實力肯定能考進，再說了，就算他考不進，那也沒關係，他家有的是錢，給人家點錢他就進去了。”
“我沒聽錯吧。這真的是真的嗎？”小雪以為她聽錯了。
“你沒有聽錯哦，千真萬確。”
“耶！！！陳媛，你知道今天我盼了多久嗎？今天我真是太高興了。改天作業做完了給你抄。”小雪知道陳媛打電話來的目的。
“嘻嘻。還是小雪懂我噢。”
“嘎嘎。咱倆誰跟誰啊？”
第四章：好訊息和壞訊息（4）
7月12日
今天是去看分班情況的日子，小雪約了陳媛去她家，然後一起去學校看，順便把自己做好的作業給她。
“小雪，那個……檔案呢？”“檔案”就代表作業它是小雪和陳媛用了6年的暗號。因為每次給作業不是在小雪家就是在陳媛家，她們總不能讓家長知道陳媛抄作業吧。
“喏，都在這裡面。小雪遞給陳媛一個資料夾。
“哦，謝謝了。”陳媛笑笑說。
“不用謝。我們都這麼多年的同學了。給你抄個作業算什麼？”
“嗯……小雪，那我們走吧。”
“好。”
到校門口一看，哇！那是人山人海吖！
“我擠，我擠。”小雪拼命往裡面擠，可還是擠不進去。
“別擠了，擠不進去的。”陳媛在一旁悠閒地喝奶茶。
“呼——那我們怎麼辦啊？”小雪擦擦臉上的汗問道。
“等到半小時以後人就基本上都走光了，我們再進去。”陳媛還是很悠閒的樣子。
“那……好吧。”
“來，喝點奶茶。”陳媛把杯子遞到小雪嘴邊。
“好吖。”正在小雪要喝的時候，陳媛一下子把杯子拿了回去，嚇了小雪一大跳，“啊，陳媛你好壞。”
“開個玩笑嘛。來，喝一口吧，這次保證不耍你了。”陳媛一邊賠罪一邊把奶茶杯再次遞到了小雪嘴邊。
“你吖。”小雪喝了一口奶茶後，用食指輕輕點了一下陳媛的腦袋。
半個小時後，正如陳媛所說的那樣，人基本上都沒有了。
“陳媛，我們去看吧。”
“嗯。”
小雪和陳媛手拉著手，一邊說說笑笑，一邊朝校門口走去。
“耶！陳媛，我和你都在中預（2）班耶。”小雪開心地叫道，她這一叫，把周圍人的目光都吸引來了，大家都盯著小雪，好像在看外星人那樣看著她，看得小雪的心裡發毛。
“不好意思，不好意思。”小雪連忙又是鞠躬又是道歉。
第五章：好訊息和壞訊息（5）
緣，多麼孤單而又遙遠，它常常創造奇蹟，超越無限，可能就是人們心湖裡的那絲漣漪，因風而起，因緣而過。
“各位同學們，我先做下自我介紹吧。我叫……”
一個大約20歲左右，帥氣的男老師站在講臺上，正準備做自我介紹，可他的目光突然被什麼東西吸引過去了。
“咦！？怎麼有兩個位子空著？”大家紛紛把頭往後排轉，只見在教室最後有兩對課桌椅寂寞的待在角落裡，沒有一點生氣。
“哎呀，小雪怎麼還沒來？額！？不對呀，那還剩下一個位子是誰的？”陳媛掃視了一下週圍，小聲嘀咕著。
“報告！”這時門口傳來了一個響亮的聲音，把大家都嚇了一跳。
“哎喲，嚇死我了。原來是夏雪同學呀。來來來，快進來坐好。”老師連拍了好幾下胸脯，然後又喝了很多水，好像受了多大驚嚇似的。
老師說有40個人，現在只有39個同學，那……還有一個同學是誰呢？陳媛的心裡有股莫名的不安。
上到下午第二節課的時候，那個“神秘人物”終於出現了。
“嘭——”門被一個人踹開了。
“誰啊？那麼囂張？”
“就是嘛，遲到那麼
