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行嗎？你看能不能讓她先試著上一段時間，如果不耽誤農活，你就繼續讓小妞去上學？你們看行嗎？”劉小妞在旁邊直流眼淚，說：“爹，媽，你們就讓我再上一段時間吧，要是耽誤農活，我再下來也不遲呀？”最後劉小妞的爹才勉強同意，說：“那就這樣去上學試試再說吧。”
正文 第三卷 激｜情育桃李 第六節【更多精彩請訪問www．upline．cn】 情動尤菜花
第三卷激｜情育桃李第六節【更多精彩請訪問www．upline．cn】情動尤菜花
下午，劉小妞來學校上課了，方正帶劉小妞來到了教室，對全班同學講述了小妞家庭的難處和劉小妞刻苦讀書的動人景。方正說：“劉小妞就像古時候的王冕一樣，在那小河上一邊讀書一邊放牛。”方正停了下，說：“我給大家先說下王冕的故事吧。王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田地上放牛，他偷偷地跑進學堂去聽學生唸書。聽完以後，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。事過後，他仍是這樣。他的母親說：‘這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？’王冕從此以後就離開家，寄住在寺廟裡。一到夜裡，他就暗暗地走出來；坐在佛像的膝蓋上，手裡拿著書就藉著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲琅琅一直讀到天亮。佛像大多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。安陽的韓聽說以後對此感到很驚訝，收他做*，後來他成了大學問家。”教室裡，方正在動地講著故事，學生們覺得挺有趣，有的說：“我們要向王冕學習。”方正說：“對，我們要向王冕學習。王冕刻苦學習，學有所成，我們大家現在學習條件比王冕好多了，更應該刻苦學習。當然，有的同學家庭也困難，但是困難是我們人生的一塊磨礪石，我們時常用它來磨礪我們的思想和意志。困難可以激發我們奮發向上的毅力和勇氣。”學生們議論開了，商量怎樣幫劉小妞。劉二虎先說：“劉小妞是我小妹，我今後在家多關心他，我要多利用時間和他一起割草餵牛。今後早晚自習我可以和小妞妹換著來上，讓她少缺課。”方正的心一顫，多樸實的娃子。有的同學說：“讓劉小妞上學時把繩和刀帶來，我們中午放學一塊幫他割些草。”那個叫張小強的學生說：“俺的村子和他近，中午放學時和她順路，我可以幫她割些草。”方正感覺到這些孩子的心像金子一樣，說：“謝謝大家，我們齊心協力幫劉小妞，讓劉小妞感受到我們大家庭的溫暖，不讓她從我們的航船上掉下去。”
下午，那個叫尤菜花的女孩子一直沒有來，方正的心有些著急，會不會也和劉小妞一樣的呢？方正決定到尤菜花家去看一下。下鄉的路真難行，田間小道雖說是路，可是因為下雨被行人踩了一個又一個坑，坎坷不平，還有的地方被人乾脆挖斷了，只有下來扛著腳踏車跨過去。這還是人騎車，更有好長的一段路是在田頭經過，一道又一道溝，這時乾脆就是車騎人了。方正累了一頭汗，眼看要到尤菜花的那個村子。方正喘息了幾口氣，看看太陽已掛在樹梢，不快行走天就要黑了。他加快了速度，趕到了尤菜花的村子。這個村子叫尤圩子，不大，方正很快找到了尤菜花的家。尤菜花在門前切著豬菜餵豬，看到方老師來了，她有些激動，說：“方老師，你來了，請坐。”剛說完就流淚了。方正說：“別哭，老師不是來看你了嗎？”方正看了看尤菜花的家，兩間矮小的草房，家中四壁空空。方正明白了尤菜花不上學的原因了，他幫著尤菜花切著豬菜。不一會兒，尤菜花的趕著一群羊回來了。見了方正，有些激動，說：“方老師，讓你費心了。”方正說：“沒什麼，我來看望下尤菜花的。”方正一邊說，一邊幫尤菜花的把羊群趕進了羊圈。坐下後，尤菜花的老淚縱橫，說：“我兒子命苦喲，得了什麼病治不好，把我們祖孫倆丟下不管了。”方正勸說著，安慰著。過了會，尤菜花的說：“不是我不讓菜花去上學，她命苦。”方正說：“菜花是個好孩子，學習好用功的。”方正轉過頭說：“菜花，想不想再上學呀？”尤菜花流著淚，她的說：“菜花這孩子懂事，她聽說要上早晚自習了，知道家裡難，也就不去了。”方正說：“你家的難處我看到了，我會幫你想想法子的。上學要緊，不上學，沒文化，不能改變自己的命運。”尤菜花的一直嘆息。方正說：“我回去跟學校說說，看能不能照顧尤菜花一下，我還可以跟政府說，看能不能給你家一些困難補助。”方正握著尤菜花的小手，說：“尤菜花，俺挺住，走一步是一步。”尤菜花撲在方正的懷裡大哭了起
