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印象比較深的是有一次教授給我們講卜伽丘的十日談，介紹義大利文藝復興時期文學作品的特點。當時放了個片子，是十日談其中的一個故
事吧，其中有一男女
偷情的鏡頭，拍攝的尺度很大膽，當時男女學員很多人擠在一個教室裡，估計也都是第一次看到這樣的鏡頭出現，第一時間內我很下流的感
受到了性而不是文藝復
興，我覺得意外好奇甚至覺得有些刺激，我偷偷看了看小許，他也是瞪大著眼睛盯著前面，屏住呼吸的樣子。
片子放完之後，教授講到了中世紀的歐洲宣揚禁慾主義，教授說這些都是違反自然規律的。繼而他講到了愛情，他說愛情是最美好的，愛情
的力量無法阻擋的力
量。我自然而然的聯想到了我們的愛情，會不會若干年後也有一個再如文藝復興的思想解放過程，讓人們像對待異Xing愛情一樣的去對待同性
愛情呢。
聽完這個學期的最後一次藝術講座，暑假也就快到了。
放假前照例是各門功課的考試。我突然想到上個學期小許塞給我的試題，後來問過幾次，他一直不願意說。
其實考試本來就不難，挺容易就透過的，我不想讓小許在這件事上會有什麼過失，決定還是找個機會跟他說說這事。
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［５６］
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晚自習時間，操場邊的林蔭道。
路燈的亮光從樹葉的縫隙間投射下來，不像月光般清涼，倒有些像濺在地面上的陽光，暖暖的淡黃｜色。
我一提到那次洩題的事，小許就跟被蜇了似的，很不耐煩地說：
“拜託了老嚴，說過這事跟你沒關係的，別問了行不行？”
“為什麼，你越不說我越想知道，我們有啥好隱瞞的嗎？”
“有點自己的事，也沒什麼不好。”
“行，你牛。老子是為你好，要麼才懶得管這事呢。”
“沒叫管，是你自找煩惱。”
“許品邑，你別不知好歹啊。你想想，沒有那題，就按你自己平常認真聽講的那水平，一樣可以考過的。”
“那你這意思是怪我當初告訴你題了？”
“……”
“放心吧這次不會有題，有了也不會再來連累你這個好學生了。”
“你知道我不是這個意思，我是怕你被發現了，到時候挨個處分什麼的多不值啊，不記得你自己崴腳的時候還說這兩年運氣一直不好呢，這
下自己不擔心，倒讓老子來擔心了，靠，你愛聽不聽。”
大概我的話讓小許有些感觸，或者是他自己也想起了運氣不好什麼的，他看四周沒人，用人使勁捏了一把我的手掌，疼得我一把甩開他的手
。
他嘻皮笑臉對我說：“算我說錯話了，行吧？我還不想要試題呢，可別人當時說就給了我一個人，我拒絕也太不禮貌吧。”
“嗬，行啊你，誰這麼拿你當盤菜呢？”我心裡有點兒酸溜溜的。
“這就別問了，跟咱倆關係不是一樣的。我得守信用，這事我答應過人家不跟任何人說的，我要說話算話啊。你放心吧，以後不會了。”小
許說。
“對了，剛才你說你也擔心我運氣不好呢？”小許又問。
“是你自己上次說的。”
“那是那一次，現在我不這麼認為了？”
“為什麼？”
“因為我突然覺得有你在一起，我會時來運轉的。”
“時來運轉，你拿我當吉祥物啊？”
“那你覺得會有你這樣黑不溜秋的吉祥物嗎？”
小許一說完就笑著躲開了，以為我要收拾他。
其實我根本就沒動，看著小許開心的樣子，心想，要是真能成為個吉祥物，真能讓這傢伙一切都順順利利的，老子還真是願意做他的吉祥物
。
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我們回宿舍的時候，正好下晚自習。就沒進教室，直接回寢室了。班裡的大俠們也都回來了，都在討論暑假啥打算。方建東問我，我說沒想
好呢。他說他暑假打算回部隊，自己鍛鍊鍛鍊，實習實習。
就在第二天，隊裡發生了一件讓大家很感意外，讓方建東臉上倍覺無光的事。方建東當兵的時候在老家農村和他定了親的“麥苗”
