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放到什麼位置上了，是其他系的殘羹剩飯？”
孫多慈臉漲得通紅，一句話也不敢反駁。
徐悲鴻見狀笑了起來，“到底是孩子，一句玩笑話就當真了。放心，沒有事的，我要是真生氣，還會答應你嗎？”又向宗白華嚷道，“你看你這個小老鄉，多大出息，進來這麼長時間了，連正眼都不敢看我！”
孫多慈確實不敢抬眼和徐悲鴻直視。她覺得她現在面對的，不僅是著名畫家，是大學教授，還有其他許許多多的複雜身份。她有些茫然，有些慌亂，她不知道這影響她一生的關鍵一步，到底需要不需要勇敢地邁出去。
五、 打動徐悲鴻（1）
那年初秋，十八歲的安慶少女孫多慈，帶著既惶恐，又興奮，還淡淡有些刺激的心情，開始了她國立中央大學的旁聽生活。
1930年的中央大學藝術專修科，規模還沒有達到“系”的要求，當時藝術專修科下面只設有國畫、西畫和音樂等三個組。而教育學院，也只有一系三科，分別是教育學系，師資科、藝術專修科和體育專修科。七年之後，也就是南京淪陷前夕，藝術專修科才升格為藝術系，教育學院也同時改稱為師範學院。之後不久，10月，國立中央大學西遷至四川，本部設在重慶沙坪壩。
在國立中央大學，最大的建築，便是工字大樓，藝術專修科國畫組和西畫組的教室，就設在這棟大樓裡。徐悲鴻主講西畫組一、二年級素描課，單獨有一個石膏素描教室。石膏素描教室是徐悲鴻來國立中央大學後一手創辦的，裡面有人物胸像、頭像、動物全身及其解剖
