別笑:我是高考零分作文

第8部分 (第4/4頁)

倒覺得，如果題目真是“旱”，倒是更能貼近現實。

。　想看書來

這個作文怎樣寫

從題目的構成上看，今年突破了往年短語型題目，從2005年的“跑的體驗”到2007年的“詩意地生活”再到2009年“踮起腳尖”，這些題目的中心詞旁邊都會有一個修飾性的成分，而今年只有一個字“早”，很容易讓我聯想到曾經北京的“安”、上海的“忙”。然而，就其題目構成而言，今年的題目在外延上比往年的空間要大的多，這就是說，相對於往年，今年參加考試得我們在行文上有更大的發揮空間。這也體現了我們湖南新課標改革的題中之義，那就是讓考生能夠在短時間內挖掘一個題目背後的含義。

從審題上看，什麼是“早”，“早”的內涵是什麼？我們所有考生應該很容易能想到“早”第一個含義是“太陽出來的時候”，另一個稍微難想到，是“時間靠前，在一個時間之前”。而“早”這個題目屬於課堂上歸納的“單詞型”題目。“單詞型”題目的特點是含義豐富、外延空間大，所以要想確定一個恰當的我們能牢牢把握的切入點，我們只需要採用短語法和造句法來把這個題目的外延收斂、縮小，確保能夠從一個小的切入口來行文。例如：短語型別的“早晨”“早上的陽光”“早晚的事”“早間新聞”“趁早”“早安”“趕早”等等；句子型別的“出名要趁早”“早起的鳥兒有蟲吃”“早上做什麼晚上做什麼”“做任何事情都要早一點”“早一點是一種生活態度”“早一點做好準備”“道一聲：早”“早一點長大”等等，這樣不管是記敘文還是議論文，中心思想就能夠在最短的時間內，根據自身掌握的素材庫的內容和自己最想說的話而確定下來。

同時，“早”這個題目只要根據我們上語文課時所歸納的“高考作文四項基本原則”，很容易判斷出，利用第一個和第二個原則就能深化主題。關於人生的：每一個人在人生道路上不就是要趁早嗎？早一點實現自己的夢想不正是完滿人生嗎？從反