我的心靈自傳-歲月與性情

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，師傅又改回來。老師知道了這件事，沒有批評那個同學，反而批評我。這件事使我充分領略了老實人受欺負的委屈心理。

不過，到初中三年級的時候，我在班上的地位已經大為改觀。我明顯成了各門功課最優秀的學生，因此贏得了同學們的欽慕，甚至過去最愛欺負我的一個男生也對我表示友好了。班上一個年齡最大的同學對我說：“大家都佩服你，如果你不驕傲，大家就更佩服了。”他說我驕傲，是指我有時好辯，喜用尖刻之詞，顯得鋒芒太露。這一年，少先隊改選，我當上了中隊主席。這是我平生唯一一次當“官”，我心裡明白，我之所以當上，是因為許多同學超齡離隊，隊員少了一半，算不上多麼榮耀，所以始終把中隊長標誌揣在口袋裡，懶得佩戴出來。我還出過一次小小的風頭。我們學校和成都第二中學的師生聯合舉行躍進誓師大會，發言者一個個長篇大論，滔滔不絕，所獲得的掌聲卻越來越稀少。我是我們班的代表，坐在第一排，等候上臺。我身邊坐著另一個班的代表，那是一個滿臉雀斑的女生，一雙大眼睛時時向我探望。我頭一回要在這麼多人面前講話，心裡十分緊張，但我多麼想博得這個女孩的欽佩啊。輪到我了，我走到麥克風前，突然鎮靜下來，知道自己應該怎麼辦了，鏗鏘有力的三言兩語，就結束了發言。當我走下講臺時，掌聲雷鳴，而我沒有忘記看一眼那個女孩，她的羨慕的目光使我的虛榮心大為滿足。我的發言扭轉了大會的形勢，在我之後的發言幾乎成了一場誰說得更簡短的競賽。

十三、性覺醒的風暴

男孩的生理發育是一個充滿心理迷亂的過程。一開始，彷彿有一陣陌生的微風偶爾從遠處吹來，帶著從未聞到過的氣息，掠過男孩的身體，激起一種輕微的莫名快樂。接著，那風吹得越來越頻繁了，風力越來越大了，它漸漸靠近，突然顯身為猛烈的風暴。這風暴把男孩的身體抓在自己的手掌之中，如同一個新的獵獲物，顛簸它，撕扯它，玩弄它。這風暴從此在男孩的身體裡定居，如同一個神秘而強大的入侵者，不由分說地成為男孩的主人，迫使他帶著狂喜和驚慌俯首稱臣。

一個人在幼時就開始對自己的身體發生興趣了。某一天，母親宣佈她不再給我洗澡，我曾經感到失落。可是，我很快發現，自己洗澡是更加有趣的，我可以盡興玩那個特別的小器官。我把它藏起來，想象自己是一個女孩。我撫弄它，觀察它發生微妙的反應。有時候，我和若干年齡相近的孩子玩輪流當醫生的遊戲。把門關上，拉上窗簾，男孩和女孩互相研究彼此不同的那個部位。我更喜歡當病人，讓一個女醫生來研究我。讀小說的時候，原來讀不懂的地方，漸漸地，身體開始向我提示可能的含義。這些都還只是性覺醒的前史。

大約十一歲的時候，有一天夜裡，我做了一個夢。我夢見同班的一個女生，接著，夢見自己吃了一個卵形的東西，頓時感到異樣的快感。我立即醒來了，什麼事也沒有發生，但渾身瀰漫著一種舒服的疲乏。這個夢是我的性覺醒開始的一個訊號。我原先並不喜歡那個女生，但是，做了這個夢以後，我就開始注意她，在放學回家的路上悄悄跟蹤她。這種行為沒有持續多久，因為我發現自己仍然不喜歡她，注意力很快轉移到了另一個女生身上。

初中二年級的課堂上，坐在第一排的那個小男生不停地回頭，去看後幾排的一個大女生。大女生有一張白皙豐滿的臉蛋，穿一件綠花衣服。小男生覺得她楚楚動人，一開始是不自覺地要回頭去看，後來卻有些故意了，甚至想要讓她知道自己的情意。她真的知道了，每接觸小男生的目光，就立即低下頭，臉頰上泛起紅暈。小男生心中得意而又甜蜜，更加放肆地用眉目傳情。這個小男生就是我。那些日子裡，我真好像墮入了情網一樣。每天放學，我故意拖延時間，等她先出校門，然後遠遠地跟隨她，盯著人群中的那件綠花衣服。回家後，我也始終想著她，打了無數情書的腹稿。但是，一旦見到她，我沒有勇氣對她說一個字。班上一個男生是她的鄰居，平時敢隨意與她說話，我對那個男生既佩服又嫉妒。有一回，在校辦木工工場勞動，我們倆湊巧編為一個組，合作做工。這麼近距離的接觸，我更是拘謹，只是埋頭幹活。我們做了兩件產品，在分配時，她要那一個小書架，我為能夠滿足她的願望而高興，心甘情願地拿了明顯遜色的一個小掛衣架。後來，在一次家長會上，我看見了她的母親，那是一個男人模樣的老醜女人。這個發現使我有了幻想破滅之感，我對綠衣女生的暗戀一下子冷卻了。畢業前夕上覆習課，我們倆的座位調到了一起，她對我很表親近。在一次閒談時，她