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是為了學會一項技能——游泳，在以後發洪水或失足落水能不被淹死或見義勇為救落水兒童而不成為烈士。他又不想成為游泳館的工作人員或者游泳學教授，那些即使真有的事也不干他的事呀？
用老辦法，小孔沒成功，憋得實在沒轍，小孔去了三趟廁所，才緩解了憤怒，回到考室胡亂整了一通交卷完事，儘管這次他才得了80分，可他依舊得了三個獎。一個最佳心理承受獎，一個最佳記憶能力獎，一個卷面潔淨特等獎。
第三個月，老師帶小孔來到一個堆滿沙子的小屋，小孔不明白問老師咱怎麼還不學游泳呢？老師說游泳是一個循序漸進的運動，同時也是一個危險係數很高的運動。所以，在沒有做好一切下水準備之前，接觸水是盲目的無知的是不負責任拿生命開玩笑的個人盲動主義。同學們，學游泳要有耐心，按俺校科學系統的訓練方法，你們目前只瞭解了游泳的表皮，還有皮下層、肌肉、血液、骨骼、內臟……等等，這是一個系統的深奧的學習過程。
那你領俺們到此沙屋意欲何為？小孔不禁好奇地問，態度聲音都是禮貌而恭敬的。
進行預備動作的練習。今天，你們就脫了上衣、長褲，趴在這條長凳上學習游泳的基本動作。
於是小孔就按照要求趴在木凳上伸臂收腿收臂蹬腿，迴圈往復幾次，肚子受壓把怨氣撒給了擴約肌，擴約肌氣得直喘粗氣。洗澡的時候下水道堵塞，一檢查原來是一堆黑色的捲毛，老師看了後說，隔壁屠宰場的老闆環保意識太差，把豬毛不專門收集圖方便往下水道扔，在下游的學校
