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學繪畫學唱歌學音樂學舞蹈學外語學普通話，另類的有學理髮學修腳學修汽車學烹飪學刺青學制陶……琴棋書畫，俺小孔根本不在話下，學外語有加重學習負擔之嫌，學普通話有脫褲子放屁多此一舉之嫌，學另類又不符咱孔家的傳統風格。苦思冥想，俺父倆最後一致覺得，體育是小孔缺乏的素質。送小孔去踢足球，小孔說怕影響已經陽萎的中國足球更加文弱；送小孔去搞田徑，小孔說先天心臟病不行。送他去幹啥呢？游泳，陸游身體為啥那麼棒，長江黃河他老人家都遊。咱就學游泳。俺召集了重要的家庭成員，開了一個家庭聯席會議，鄭重其事的進行了小孔學習游泳的可行性研究。經過十二個小時*又集中，最後以100％的透過率一致透過小孔學習游泳的決議。
第二天，由曾參陪小孔去“好再來”游泳培訓學校報到。
一個在打盹流口水的老師在曾參禮貌的敲門聲中驚醒：俺們學校是由聯合國游泳專案經理部授權魯國體育總局游泳隊游泳培訓部民教處開辦的，本校裝置全套引進美國ISO9002標準驗證製造的，水質來自月球，教師全是歷界奧運跳水冠亞軍……歡迎光臨俺校。
小孔曾參小眼瞪大眼，然後柔聲問道：請問貴校如何收費？學完後發何證書？
俺們學校收費乃魯國物價局統一制定，明碼標價，童“叟”無欺，名星企業信譽保證，花最少的錢學最實用的本領。畢業頒發由聯合國游泳專案經理部統一印製全球通行的燙金證書，優秀學員向各國游泳隊推薦。
聽老師這麼說又看了他們的經營許可證，稅務登記證，在展覽室又參觀了學校的軟硬體設施圖片，曾參覺得還像那麼回事，徵詢小孔的意見，小孔說是金子到那兒都是金子，交錢吧師兄。
三個月後，小孔垂頭喪氣地抱回一撂證書。俺問他學了游泳補全了素質，咋如此不高興，是不是因為感情問題，比如剛泡到手的馬子，剛要下手時卻飛了。
不是，不是。
那是什麼？
是游泳。
游泳？
從來樂觀的小孔一把鼻涕一把淚地告訴了俺他學習游泳的90個日日夜夜。
在僅有兩名學生的窄小教室裡，老師首先給他們講游泳的起源、歷史，游泳與體育的關係，游泳與健康的關係。這用了小孔一個月的時間。
以為理論課結束，歡快的戲水就不遠了的小孔以百分之一百二十的熱情，理論課考核得了個滿分，得了一張三好學生獎狀及證書，張理論成績獎，一張最真實態度獎。
舉行了隆重的頒獎典禮後，老師告訴小孔下個月開始學習游泳衣、游泳器具、游泳場館建設方面的知識和實踐。
游泳衣的形成是一個從無到有的過程，人開始游泳時是裸泳，後來隨著社會的進步文明的發展，人不再是裸泳。但什麼樣的材料製成游泳衣能既耐水浸又不褪色不遊離呢。經過幾代科學家和游泳愛好者的共同努力才有了今天游泳衣的出現。
出於對海洋探索的需要就出現了護目鏡、氧氣罐、腳蹼。這一切與科學家對海洋生物和其他親水動物的研究密切相關。
所以世界上任何一件事物的出現都是互相關聯，有其必然性的……
就這樣，一個月又玩完了。
考試。小孔想著為了能游泳考試怕什麼？從小到現在大大小小的考試比他吐的唾沫都多，哪一次他怵過？
第一次游泳考試，小孔對“為什麼人會有游泳的潛能”“請談一下游泳對人的生存意義”這樣的題目只皺了一下眉也忍著反感，把聽的講義全寫了上去，可這一次有兩個題目挺怪的，他一下子不知道咋選才對？
單選題：1881年亨利二世參加世界游泳錦標賽時穿的游泳褲是由哪個體育商贊助的？
A�啊嚏打死 B�奶渴 C�背時可樂 D�可笑可樂 E�飯思轍 F�鎖你
應用題：一個標準的游泳館，1立方米清水中放入高錳酸鉀318183克，問當一邊注入流速為3m3/S清水一邊抽流速為41m3/S，用多長時間可以得到濃度為的水？
一向聰明的小孔就是不知道亨利二世穿誰贊助的*，再說他穿什麼游泳特與小孔學習游泳有個屁關係，小孔說憑他十幾年的考試經驗，他覺得自己這種詰問在考試以後說是可以的但在考場上想這些只能是找死。所以他壓抑壓抑再壓抑終於搞定，然而在最後的時刻，這他媽媽的應用題硬是難住了他。他不知道，游泳池為什麼會那麼費事一邊抽水一邊放水的折騰？他只
