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吼得一個個汗流浹背，也就沒人敢再問。後來他縱是不吼，也沒人開口矣，蓋誰都沒有聽懂，想問也無法問。一直到現在我都不知道物理是啥，便是該教習之功。該教習的教學方法只有一種，就是千古文章一大抄，既不開講，也不實驗，而只在黑板上猛抄，整整抄了一年，第二年他就被學堂驅出大門，但我們那一班學生卻倒定了黴。
八所工職因有龐大的工廠，所以學堂和社會一脈相通，所學正是所用，這是中國五千年來教育史上一大革命。因過去種種，像唐代學詩，元代學曲，明清學八股，後來在教室裡學物理化學，所學的和所用的，都有一大段距離，風馬牛各不相涉。那就無怪乎“畢業生”即“畢業松”也。而實施單位行業訓練的工業職業教育，卻無此毛病。
八所實施單位行業訓練的工職，共設有十六個工科，該十六個工科，供應社會上十六個興隆行業所需要的人才。曰：機工科（不是機械科），板金工科，傢俱木工科，電工科（不是電機科），製圖科，建築工科（不是建築科），汽車修護科，電子裝置修護科，儀表修護工科（電臺上廣播，聽起來好像“儀表修護科”），電焊科，鑄工科，木模工科，印刷工科，管線工科，電器修護科，化驗工科。
僅只從它們的名稱上，不難看出它們都是標準的金飯碗，不但一輩子小吃小喝不盡，就是大吃大喝也不盡。三月間，柏楊先生曾偕老妻一遊石門水庫，問他們的工人一個月多少工資，答曰：平均一個人每月兩千五百元，而以電焊工最高，每月四千元以上，足抵兩個大學堂教習，一個部長之流巨官矣。嗚呼，電焊工科是工職各科中最簡單的一科，名義上三年畢業，那是為了符合學制，不得不如此，實際上一年半，頂多兩年就可功成名就，而其他工科的學生，倒是真正地需要三年，他們的待遇更可想而知。
然而有些人挑剔曰：“當工人太苦！”這種想法乃一種破落戶人家的想法，二十世紀中，除非上帝特別恩待他，他就得勞動受苦，他如果遊手好閒，就得付出遊手好閒的代價。《聖經》上有上帝的話，他告訴人類曰：“你得汗流滿面，才有飯吃。”希望別人汗流滿面，以便自己遊手好閒的朋友，要認清時代已非昔比，即令不是一個工人，也得努力耕耘，辛苦終日，否則都得沒落，都得捱餓也。
不過，即令如此，普通工人和技術工人也有很大的不同，一談到工人，正人君子就想到掏陰溝的那些朋友，這是一項可怕的誤會。蓋技術工人屬於技術人員，而技術人員乃工業社會最吃得香的中堅人物。你要蓋房子，工程師設計好了圖樣，是誰為他蓋之乎？大批泥工木工雲集，是誰指揮他們一磚一瓦的乎？沒有工程師，可以蓋房子，沒有技術工人，不要說房子蓋不成，就是窯洞都挖不成。
最切身的例子莫過於電工──電子修護工、電器修護工。收音機壞啦，年輕人一瞧，嗨，八十元，你就得付八十元。冰箱壞啦，年輕人一瞧，嗨，二百元，你就得付二百元。電燙鬥漏電，幾乎電死人，年輕人一瞧，嗨，一百元，就得付一百元。其實他不過舉手之勞，孫中山先生不是說過一個故事乎？自來水龍頭不下水，請了一位工人，他一動手就把它修好，索價五十元四角，四角是動手費，五十元是知識費焉。
我們不是贊成會手藝的朋友可以亂敲竹槓，亂敲竹槓等於自掘墳墓。但會手藝的朋友確實有他的前途，從前這些手藝只有私人學徒，如今國家設校分科，有良師去教，年輕人真是一代比一代有福。
內行人語（1）
無塵先生從新竹來了一封長信，對柏楊先生連日來的讜論，提出他的意見。原函恭錄於後──
無塵先生開始時曰：“最近拜讀你幾篇有關選擇科系的文章後，覺得有些地方，似乎與事實稍有出入，我係剛從大學畢業不久的研究生，故願以一己之見聞數點，給你老先生作點參考。”
第一點，無塵先生曰：
“所謂熱門，不知你的定義如何？是錄取的最低分數高，抑或畢業後出國深造較容易？如果是以錄取分數的高低來制定其是否熱門，則你提到的電機系、機械系，遠不如醫科、物理系、數學系來得熱。如果是出國容易，則電機系、機械系更不如理學院的物理系、化學系、數學系，因為這三系的人才，美國大批而且急切需要，獎學金也特別容易申請，辦護照時，美國大使館的簽證也特別容易透過。因為美國青年多半外向好動，不大肯鑽到實驗室、研究室裡苦幹，他們中有數理天才的，多半都學工程去了，他們自己學工程的人既如此之多，根本不歡迎外人去搶他們的飯碗。”
