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隨著黨在各個時期中心任務的不同,對領導者模範帶頭作用的內容也就有不同的要求。在戰爭年代,為了中華民族的解放事業,為了推翻三座大山的壓迫,建立新中國,我們的黨員領導幹部不惜拋頭顱撒熱血,不怕犧牲,衝鋒在前。在社會主義市場經濟條件下,黨的中心任務是以經濟建設為中心,解放和發展生產力。因此,要求每位黨員領導幹部都應兢兢業業、勤勤懇懇,努力做好本職工作,併成為各行各業中各方面的能手,為祖國的經濟建設多做貢獻,也只有這樣才能贏得人民群眾的支援和信任。

在社會發展到現代科技、文化、經濟的歷史階段,時代對領導幹部的學識才華提出了更高的要求。在現代社會里,領導者有無學識才華魅力,不僅是衡量領導有無魅力、魅力大小的標準,也是區分傳統領導者與現代領導者的一個重要標誌。在現代社會環境裡,知識在領導活動中的作用越來越重要。隨著社會知識量的增加,現代社會中越來越多層化和交叉化,領導活動變得越來越複雜。同時,現代領導學和管理學快速發展,社會主義市場經濟與國際全面接軌,領導者面臨的環境也出現了許多新情況,領導者身體力行的因素有所減弱,而智力決策和宏觀調控的因素大為增強,領導幹部是否具備淵博的知識與合理的知識結構,越來越成為領導者能否應對瞬息萬變客觀環境的重要條件。只有掌握了科學的知識結構,才能全面掌握執政規律和領導規律。領導幹部具有寬廣的知識面,運用淵博的知識、高超的見解,才能使決策有先見之明,使領導活動更符合歷史發展規律,符合社會主義市場經濟的要求。領導人民群眾發展文化、科技、經濟,應對瞬息萬變的國際風雲,深化政治、經濟體制改革,建設社會主義民主與法制 ,都需要領導者具有足夠的學識與才華。缺少知識與才華的領導者,是無法擔當這一歷史重任的。人們無法想象,一個沒有受過良好教育,缺乏系統知識的人,能夠擔當起在現代社會環境下引領億萬群眾建設具有中國特色社會主義的重任。

領導者的知識才華,不應只以掌握知識的數量來衡量。對於領導者來說,具有合理的知識結構更為重要。具體來說,就是要建立一個既熟悉精通某一領域或學科的專業知識,能向縱深發展,又瞭解與領導活動相關的知識門類,能橫向延伸的綜合性知識結構。一個具有知識才華魅力的領導者,應努力做到:精通專業知識、業務技能精湛、熟悉相關領域、學識豐富淵博、興趣愛好廣泛、掌握多種才藝。

精通專業知識。在革命戰爭時期,黨的中心任務是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山,奪取國家政權。黨把對敵鬥爭英勇頑強、對黨忠誠、不變節作為選拔幹部的標準。新中國成立後,毛澤東同志指出,紅與專的問題是執政黨領導全面社會主義建設需要解決的一個重要問題。他要求幹部既要懂政治,又要懂業務。黨的十一屆三中全會實現了黨的工作重心的轉移,確立了“一心一意幹四個現代化”的政治路線。黨中央及時提出了幹部隊伍要實現“革命化、年輕化、知識化、專業化”的方針。黨的十一屆三中全會以來,我們黨正是按照幹部隊伍“四化”方針和德才兼備原則,培養造就了一大批適應形勢任務要求的高素質幹部隊伍和領導人才,保證了改革開放和現代化建設的順利進行。###同志在關於“###”的重要論述中提出,我們黨要始終代表著先進社會生產力的發展要求。代表中國先進生產力的發展要求,是由黨的性質決定的。生產力是推動社會歷史發展的根本動力。在人類歷史的發展中,哪個階級、哪個政黨或政治組織代表了當時社會生產力發展的水平和要求,它就順應了歷史發展的方向和趨勢,掌握了領導和推動社會變革進步的主動權。共產黨員的先進性不僅表現在以科學理論作指導,具有嚴格的組織紀律等內容,更重要的是要體現和代表工人階級的歷史使命和最高利益,把解放和發展社會生產力作為自己的根本任務。工人階級作為生產力和生產關係的代表,作為人類歷史上最先進最革命的階級,其歷史使命和最高利益就是發展社會生產力。所以,只有成為各行各業的能手,才能真正體現“###”的要求。一個共產黨員不認真學習專業知識,在本職工作上長期當外行,就不能對

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