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再挑選一個合適的，也就差不多了。
這種自由一起長大，讀書寫字玩耍培養感情的玩伴，受著最高等級的教育，日後也會成為安哥兒的班底，成長起來，都是安哥兒的助力。他不捨得年兒受苦，有安哥兒一個就已經足夠，安哥兒沒有來之兄弟的支柱，他就先為安哥兒安排一些班底。
對於安哥兒，他心中除了芳年之外最重要的存在，蕭禛倒不會如外界一般的冷肅，放柔了語調，放柔了表情，學著芳年的耐心，一字一句的說給安哥兒聽。有芳年的普及在，蕭禛自然不會只是把安哥兒當做不懂事的孩子對待。
就像芳年說得，孩子就像一張白紙，卻並不是說什麼都不懂，怎麼對待，也是決定著日後孩子的格局。作為大秦未來的繼承者，也就決定著，安哥兒要有一個大的格局，沒有太多的時間讓他去過漫長的幼年，儘快的懂事成長起來，才是最重要的。
