人為何而活

第2部分 (第1/4頁)

餮ё佑滌卸任�25％。

下面內容是我看到的一個非主流學子在自己&lt；&lt；三重門&gt；&gt；的書最後一頁的紙張上寫的一篇文章（字跡潦草可能是看完後的即興感言）。

“我們看東西更加的用獨我的眼光；我們不善於偽裝；不世故。從某種情況下看我們更真誠；我們一般不避諱自己的情感釋放；隨性些、再隨性些；我們在追求真我和真我的生活；我們愛餘秋雨那樣永遠的在路上的遠行者；不虛偽、不藏著掖著；真實的呈現自己的生命歷程；瀟灑灑脫的活法（餘秋雨為追求自己的活法不惜放棄自己的上海戲劇學院院長職位；那是多麼大的名利地位啊）我們愛含寒那樣體驗生命歷程的絢麗多彩；有啥說啥想什麼做什麼的無拘無束；桀驁不遜的活法。至於他們的文字；我覺得卻不足以喚起我對文學的熱愛度的。他們是我們生活嚮往的偶像；我們卻一不小心成了他們的粉絲。但我們卻不可以模仿；因為他們的生命歷程的本身就告訴我們應該找到自己生活的樂趣；做為一生的事業；從而把真正的自己從牢籠中釋放出來！讓自己的青春燃燒在無邊際的曠野之中；遠看和天上星光相接從而照亮自己的那片沃土；種上養活自己的口糧！！！”

當時看完我抑制不住內心的激動；在下面餘的空白處寫下了這樣一段話：我們更希望弄清楚真實；我們更理性於事情本身而非人；更不會含沙射影歪曲存在的真實。我們試圖活的簡單些；再簡單些；我們厭惡前輩們留下來的錯綜複雜的人際交往之道；我們追求生活的多姿多彩與灑脫；因為只有那樣才會感到一份乾淨、一份激情；於是乾淨的激情成為你和我的共鳴！故寫下這段話。

因此我們成為了朋友；多年後我還清晰的記得她寫的這番話；並最終確定為我的“非主流”圈的“非主流宣言”

21世紀的第三個年頭；離高考還有三個月。我和同班幾個“非主流人士借上體育課十分鬆散的活動課時；偷偷的翻牆出了校；來到我們經常摸魚的小河邊；一起吹起口哨甩了鞋下了水；靜心鄙棄摸了半天；也沒摸上一條大魚；索性在河裡打起了水丈。朋友們你推我擁的；玩的好不樂乎！沒力了就一起上了岸；橫七豎八的躺在沙地上仰望著蔚藍的天空半晌；浩亮說話了：“哎！兄弟們啊馬上就畢業了；高中生活沒幾天折騰了；你看我們以後做點撒子麼！？”浩亮捏著鼻子學著四川話。我們笑笑沒以前笑的歡；“那就一個個說吧；先叢你吧浩亮。”我說；周圍朋友沒有答話；浩亮見狀哼了一聲清清嗓子說了起來：“其實嘛我的要求並不高；能吃好、穿好、完好就行…。”我們不約而同的哈哈小了起來；海濤趁勢說：“吃的是海參魷魚；穿的是阿瑪尼、耐克；開的是寶馬、別克吧”“哈哈哈；大概、或許、可能吧”浩亮笑著回答道等大家平靜了我繼續問；：“李洋；你呢？”只見這時他用力的抓一抓身下的沙子悠悠地說道：“我準備考體院；這樣就可以天天名正言順的打籃球了。”我們沒有笑他的沒出席；他是忠愛籃球運動的雖然身高才166CM；像當初由於學校籃球場地極少；每天放學為了爭場地；總是鈴聲沒響；他就從教室裡奔出來；為此他不知被樓下愛抓紀律的校長收了多少次籃球。而每次李洋都是一把鼻子一把淚的懇求校長手下留情；並寫下保證書；以後不再打“檫邊球”了球才被要回。我們沉沒了一會；田野主動開口了：“我準備學習音樂；然後上中國最有名的音樂學院；做一名像許魏那樣有男子氣概的歌手”聽到這番豪情壯志我們在躺的幾位都無語了；心想；這小子都啥時候了才想學音樂；就算是你的先天嗓子好；可音樂的樂理知識；其是　十天半個月之工？“現在學音樂恐怕黃瓜菜都涼了吧！”浩亮直言不韙的說；而我們周圍的沉默者等待田野的自圓其說。田野趕快解釋道：“哦；前幾天我到音樂室聽了一節課；還可以…。”“勇氣可嘉”海濤嘿嘿笑著說。

“那你呢D*e？”（我的英文名字）浩亮捏聲捏氣的問道；“我準備…”我覺得我的想法很拗口就停下來組織了一下語言繼續說：“我準備坐個心靈師；去了解我們這一代人的心靈是否和我們這群人的一樣………我的一樣、你的一樣、還有你的…”我把頭扭向李洋和浩亮他們說道；“心靈師是啥玩意？”李洋詫異的問道；其實這個時候我對自己製造的“心靈師”這個詞內心裡也很模糊只感覺是這方面的東西。“是；是…”我猶豫著壓了壓語氣說：“是能夠發現他人無法理解他自己在他心靈裡的元素吧！”“元素？你要用化學的方法？”浩亮天真的問到；眼睛睜的大大的側向我“不吧；應該是用數學的方法