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宋給民族帶來的影響,不止是文化上面,還有社會的男女之別。

呂議是帶著強烈的期盼,用著幾乎弱不可聞的聲音說:“若是王上能夠勸導學文,那就太好了。”

【富家不用買良田,書中自有千鍾粟。安居不用架高樓,。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,六經勤向窗前讀。】劉彥很奇異自己竟然能夠記住宋真宗趙恆的《勵學篇》,用著冰冷的目光注視臉色已經開始在發白的呂議沒有吭聲,依然是陷入自己的情緒:【東華門唱名者方為好漢……,徹徹底底地打斷了屬於武人的脊樑。那些“好漢”在敵軍來襲時只顧惶恐與逃竄,皇帝被俘純屬活該,帝姬淪為敵人玩物……,可憐汴梁滿城百姓。】

“書中自有千鍾粟,,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇,男兒欲遂平生志,六經勤向窗前讀。”劉彥在笑,眼神依然冰冷,問呂議:“如何?”

呂議是被劉彥嚇得一個音節都發不出來。

紀昌因為角度的關係沒有看到劉彥眼中的冰冷,第一個反應是霍地站起來,幾乎是吼一樣:“不妥,大大地不妥!”

劉彥眨了一下眼睛,看向紀昌的時候依然是笑眯眯的模樣,問:“為何不妥?”

“若王上做此等事,大漢是文風盛行,可……”紀昌說到這裡幾乎是用能殺人的目光掃一眼呂議,重新看向劉彥的時候重重地跪下去:“教化自然需要,卻不能如此。胡虜禍亂中原前車之鑑不遠,國家之首重在於兵事,王上啊,大漢寧願不要教化,也不能沒有可戰之兵啊!”

呂議剛才還只是被劉彥的眼神給嚇住,嚼一嚼劉彥唸的那些句子,下一刻是冷汗止不住地往外冒。

只要讀書就什麼都能得到,那光去讀書就好了,除了讀書就什麼都不用幹了。其中又以“男兒欲遂平生志,六經勤向窗前讀”這句殺傷力最大,勢必會讓讀書人變成死讀書的書呆子,不但是國家武風不再,連帶專研實用技能的人也會越來越少。

“國可無文人,卻不能沒有武人。”紀昌不顧劉彥走過來要扶起,是執著於跪拜勸諫的姿勢:“沒有了武人,再是文風鼎盛,再是舉國富庶,便如待宰之羊羔,不過為敵人徒做嫁衣。”

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