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宋給民族帶來的影響，不止是文化上面，還有社會的男女之別。
呂議是帶著強烈的期盼，用著幾乎弱不可聞的聲音說：“若是王上能夠勸導學文，那就太好了。”
【富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。】劉彥很奇異自己竟然能夠記住宋真宗趙恆的《勵學篇》，用著冰冷的目光注視臉色已經開始在發白的呂議沒有吭聲，依然是陷入自己的情緒：【東華門唱名者方為好漢……，徹徹底底地打斷了屬於武人的脊樑。那些“好漢”在敵軍來襲時只顧惶恐與逃竄，皇帝被俘純屬活該，帝姬淪為敵人玩物……，可憐汴梁滿城百姓。】
“書中自有千鍾粟，，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇，男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。”劉彥在笑，眼神依然冰冷，問呂議：“如何？”
呂議是被劉彥嚇得一個音節都發不出來。
紀昌因為角度的關係沒有看到劉彥眼中的冰冷，第一個反應是霍地站起來，幾乎是吼一樣：“不妥，大大地不妥！”
劉彥眨了一下眼睛，看向紀昌的時候依然是笑眯眯的模樣，問：“為何不妥？”
“若王上做此等事，大漢是文風盛行，可……”紀昌說到這裡幾乎是用能殺人的目光掃一眼呂議，重新看向劉彥的時候重重地跪下去：“教化自然需要，卻不能如此。胡虜禍亂中原前車之鑑不遠，國家之首重在於兵事，王上啊，大漢寧願不要教化，也不能沒有可戰之兵啊！”
呂議剛才還只是被劉彥的眼神給嚇住，嚼一嚼劉彥唸的那些句子，下一刻是冷汗止不住地往外冒。
只要讀書就什麼都能得到，那光去讀書就好了，除了讀書就什麼都不用幹了。其中又以“男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀”這句殺傷力最大，勢必會讓讀書人變成死讀書的書呆子，不但是國家武風不再，連帶專研實用技能的人也會越來越少。
“國可無文人，卻不能沒有武人。”紀昌不顧劉彥走過來要扶起，是執著於跪拜勸諫的姿勢：“沒有了武人，再是文風鼎盛，再是舉國富庶，便如待宰之羊羔，不過為敵人徒做嫁衣。”
