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想這個傳統的說法,他們應該也聽過,但我還是打算講吓去。 “因為為人做事,要謙虛,謙虛有一個最基本的要素就是,多聽,多聞,多看,少說話,要知道禍從口出!從古至今有多少是因為口無遮攔釀成的大禍。” 我注視到李厚富,好像聽懂了什麼,因為他並沒有在發呆。 “希望咱們同學在以後的生活呢,凡事多考慮,多分析,不要張口就來,說話之前考慮考慮別人的感受,免得引火上身!” “叮。。。。。。” 伴隨著我最後一句話講完,上課鈴聲響起。 “好,今天做個歷史測驗吧,看看你們最近有沒有進步!” “啊~!”學生們十分不滿,抗拒的情緒十分高漲。 “哈哈,沒辦法,考考考老師的法寶,分分分學生的命根,我也不想這樣,我們就是這樣的模式,你們以後想走上學這條路,就得有個高分!等你們有能力改變這一切的時候,再讓你們的下一代免受應試教育之苦吧。”喜歡教之道()教之道。