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我合作得好。”拉轉她身子，手指著河灘說：“媽回來了。”
麗達騎著雪裡烏騅，她那橙色的頭巾在灰濛濛的雨雪斜風中輕飄，穿過河邊幾棵稀疏的楊、柳，輕快地走來，他倆並肩向前慢慢地走去，迎接歸來的母親。
作者題外話：下一章內容概要：
中蘇兩國少年友好交往，蘇方友好使者拜訪中方的莫洛托夫中學朋友，友好聯歡，相約明年的阿肯彈唱會、賽馬會在巴爾魯克山西部桃花的行宮裡舒展美麗的青春。 。。
第五章、友誼的春天（1）
第五章、友誼的春天（1）
金大雨接任班主席的第一個星期六下午，同學們進行週末活動的時候，他到烏斯金娜辦公室，見謝琳娜也在那裡，他默無聲息地坐在旁邊的凳子上。謝琳娜看他一眼，麗達看一眼謝琳娜，說她先不要異想天開，看班主席是怎樣考慮的。謝琳娜又看一眼金大雨，要出門，說：“是來告我狀的？我可沒有再量你的褲腿。”
金大雨說：“走什麼，都聽一聽，你不是吵著去見別爾西依卡嘛。”謝琳娜坐回原處。
麗達問金大雨，有什麼事嗎？說看他嚴肅的樣子，當了班主席，一個星期不與班主任談工作，現在有想法啦？他說這個星期他是在聽取各方面的意見，聽了意見，才能做出工作計劃。麗達笑了，讓他說說看。
他說想了四個方面的事，學生嘛，首要的任務是把學習搞好，學習委員有辦法。謝琳娜說他，有話就說出來，不要藏著掖著。他說還是謝委員的老話，上課用心聽老師講，聽了要記住，記住了要理解，如何讓同學們做到這三條，他老妹有的是辦法。
麗達讓他講第二方面。
他說，第二方面是勤工儉學。他想了，製做勞動工具，如編抬把、烤工具把，還可以賣；製做體育用品，如編排球網、做籃球架、乒乓球案；上街理髮、買汽水，班上活動經費透過勞動解決了，不用向家長要錢。
麗達說大雨到底是農家孩子，早當家。勤工儉學是個方向，現在的國家領導人當年在法國就是靠勤工儉學掙的學費，勤工儉學重要的方面之一是讓學生學到勞動技能，為走向社會打基礎。她讓金大雨說三。
他說三是加強文體活動。教育方針是把學生培養成為德育、智育、體育全面發麵的社會主義人才。在體育方面發揮烏拉孜汗的潛力，體育方面籃球、田徑可以在全校奪冠；在文藝方面，媽既是導演，又是演員，這件事交給朱敬雲組織，她會做得有聲有色。
謝琳娜說，那就好了，她學著朱敬雲的腔調說，“有人重視我了”。麗達笑起來，批評謝琳娜，別那樣開玩笑。她讓金大雨講第四。
金大雨說第四很麻煩，需要媽和安娜老師出面，別爾西依卡走時說她要和阿廖沙及其他朋友們來莫洛托夫中學，交朋友，建立青少年們的友誼，他們是不是應該去阿亞古斯的德魯日拜中學，拜訪那裡的朋友？
麗達說他和謝琳娜是商量好的？剛才她還批評謝琳娜異想天開，現在真是進入了敢想、敢說、敢幹的年代。他們去蘇聯，到阿亞古斯、謝米帕拉金斯克、烏斯季卡緬諾戈爾斯克幾個地方去交朋友都沒有問題，給領事館說一聲就行了，困難的是交通。從旱獺城走時騎馬，到馬坎奇之後找車，到阿亞古斯好辦，他爺、她，都有熟人，領事館也會想辦法。三、四個人可以，人多了就沒有辦法了。
金大雨說眼下只是設想，先交朋友，都熟悉了，再學校對學校、班級對班級、朋友對朋友，進行聯誼活動，那時找車輛媽就好說話了。
麗達說同學們選金大雨為班主席真是選對了，金大雨說他不敢貪功，第四方面的活動，成績是謝琳娜的，老妹自報奮勇，給兩位友誼使者當翻譯。
麗達諷刺道：“我咋說呢，原來她想玩到國外去，要不突然那麼用心學俄語了，這事呀大雨，你去把柳平榮找來，問問她們交友的細節。
謝琳娜說她去叫柳平榮。到門口又回頭問，是不是把艾山也叫來？麗達點頭。
謝琳娜走後，麗達問金大雨，準備怎樣貫徹他的計劃？他說待會兒艾山來了研究一下，找個時間，全班在一起討論，大家從心裡贊同，做起來就積極主動。麗達說那樣最好。
不一會兒，三個人風風火火地進麗達辦公室。謝琳娜從外間搬進兩把椅子，給艾山和柳平榮。麗達把金大雨的工作計劃講給他倆聽，沒有講完，他倆就已經激動起來，艾山說他們班迎著友誼的春天，讓紫丁香花的芬芳傳遍中蘇的大地和天空。
麗達讓他別
