天藏風提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
暖暖的身體，像是被牽著線，被風吹起的紙鳶――在飛。牽著她的線，便是兩隻汗潤、溫柔的手。手的主人，帶著她，沿著街道疾馳……身旁的樹、人不時的掠過，一陣熱風撲面，吹透了衣服、口罩，直落在肌膚上。
滿是汗水、溼熱的身上，被這熱風一吹，竟然是讓人感覺到了一股清涼，沁人心脾，讓人不由的一下精神。
一棵一棵的樹、一個一個的人，不時被甩到身後。樹冠形成的陰涼，帶著斑駁的光點，卻並不很熱，間或路過了樹和樹之間的孔隙，卻身上忽而就熱一下，只是來不及發燙，便到了下一個陰涼……
明媚的光、斑駁的影，悠忽交替。
手――被小姨、任姐姐二人拉著，借力隨行，奔跑如飛，讓她頗有一種“列子乘風”一般，騰雲駕霧，橫掠虛空的感覺，卻是妙極。
一陣“騰雲駕霧”，卻要遠比平日跑的省力，過得一會兒，大廈的樓頂上，“興隆大廈”四個字，便是入眼，又跑了一陣，便是踏上大廈前的廣場。鋪著紅褐色的地磚，佈滿了簡單的幾何紋路的廣場，熱氣逼人。
廣場無遮無攔，太陽便曬了整整的一個上午。
紅褐色的地磚也吸收了整整一個上午的熱量。
腳下，熱的發燙。
索性三個人跑的很快，蘇婉和任紅梅拉著暖暖，也就是用了不到二十秒的時間，便穿過了熱氣逼人的廣場，進了興隆大廈。
一股冷氣撲面，沁人心脾……任紅梅吸口氣，道：“好舒服……”她讚了一句，腳下卻是不停，直接就朝著樓梯跑。暖暖自己，則是身不由己，被兩個女人帶著，一直跑到了家門口，才是停下。
蘇婉開了門，然後便去做飯。
暖暖則是依舊和往常一樣，跑去陽臺，將天魔功練了兩遍。
任紅梅則是脫去了制服上衣，只穿著一件薄薄的真絲襯衫，將袖子挽起來，愜意的坐在沙發上，看暖暖練功。等暖暖練完之後，便從暖暖招手，示意暖暖過來。暖暖乖乖過去，在任紅梅身邊坐下。
任紅梅道：“家也回了，功也練了，現在可以說了吧？”
暖暖問：“說什麼？”
任紅梅道：“裝傻是不是？”
暖暖道：“不是！”
任紅梅右臂舒展，將暖暖一摟，威脅道：“暖暖你不乖哦……快點兒告訴我，究竟做了什麼事，怕被你家小姨懲罰？”
“沒什麼，就是在班裡，不小心發呆了……”
“就這？”
“就這。”
“咳……”任紅梅乾咳了一聲，恍然道：“哦……走神兒了啊？這個的確不應該――這樣是很危險的。不過，暖暖，你如果告訴我，你走神的時候，想什麼的話……說不定我會求你小姨，讓她放你一馬哦！”
“我就在想……”
暖暖竹筒倒豆子一般，將自己如何走神的，從榮譽證書，想到了衣錦還鄉，想到了借假修真等等，絲毫不啦的說給任紅梅聽。任紅梅亦是吃驚……她的嘴唇，很是性感的微微張開，愣愣的問：“暖暖好厲害，竟然知道項羽、劉邦，還想到了借假修真……”
這絕對是誇獎。
任紅梅沉吟一下，看看暖暖，道：“暖暖，你好好給姐姐解釋一下，這個什麼‘借假修真’……”
“嗯……”
暖暖用力的點頭，頗有些賣弄的將自己的理解，說給任紅梅聽。任紅梅聽著暖暖的“人”“地”相互為前提、伴生的理論，並聽暖暖講了如何“借假”，如何“修真”，還舉了具體的例子，不由沉思。
暖暖的這一理論，和經典的“借假修真”卻是不同：
經典理論中，所謂“借假修真”，指的便是人身、環境、倫理、親情、學識等一切，都是假的，虛妄的，唯有人的本性真如是真。借假修真，就是要用這些假，來修一個人的本性真如。
而暖暖的理論卻不是這樣！
“道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，衝氣以為和。人之所惡，唯孤、寡、不穀，而王公以為稱。故物或損之而益，或益之而損。人之所教，我亦教之。‘強梁者不得其死’，吾將以為教父！”
任紅梅唸了一句《道德經》。
不過，這句話的意思，暖暖不是很懂。
暖暖看著任紅梅，整個人都顯得萌萌噠，眨眨眼，等任紅梅的下文。
任紅梅問：“不懂？”
暖暖道：“有些懂，有些不懂……”
