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副想舉手又不敢舉的樣子。孫元起便想把最後提問的一個機會給她們。
“百……百熙先生，我們是上海經正女校的。”小女孩聲如蚊蚋，說了幾遍，臺上的孫元起才迷迷糊糊地聽出她說什麼，“請問，請問，學校招收女生麼？”
孫元起這才意識到，自己一時的好奇和好心給自己帶來了一個麻煩。男女同校？這就是在民國初年都是不可想象的事情，何況現在是大清治下！不說別的，便是美國，女孩讀大學，一般只能是家政系、教育系之類。此時的耶魯，依然還是清一色的男性。由此可見，全球對於男女同校的看法。
“女子讀書知禮，自然是好的。但男女，人倫之大防也。”孫元起拽了句文，“學校在建校之初，不會考慮招收女生事宜。”
孫元起掃了一眼身邊的老爺們，他們果然紛紛點頭，表示贊同。
“不過，等小學、中學正式開始招生時，如果有女生報考，將考慮女生獨立成班。如果數量不夠，依照之前所說，轉入來年入學。學校將聘請女性教師，予以授課。”說完，又瞟了一眼那群老爺，嗯，反應正常。估計那群老爺以為是學校再開一個女校：要是女校嘛，似乎於倫理綱常沒多大影響吧？
演講結束，還有一大群學生在臺下不走，似乎還想探問一下口風。
這時候，夏瑞芳走到孫元起身邊，因為前日宴席上交談一番，兩人已經較為熟稔，說道：“百熙，你的演講很成功啊。我聽了以後，都對你的學校很憧憬。”
雖然夏瑞芳比孫元起年長几歲，但在他要求下，兩人一直以兄弟相稱：“夏兄謬讚啦！小弟愧不敢當。”
“呵呵，跟老哥我還那麼客套？”夏瑞芳拍了拍孫元起的肩膀，“對了，把你演講的手稿給我，我們商務印書館把它印了。”
“印它幹什麼？難道還有人看這個？”孫元起有些奇怪，“這不過是我個人對新建大學的一個構想罷了。”
“雖然前幾年變法失敗後，全國各個學堂紛紛夭折，如今連京師大學堂也關了。但隨著全國民智漸開，各種學堂還是會如雨後春筍一般，層出不窮。這是大勢所趨。這，兄弟你信麼？”夏瑞芳望著臺下南洋公學的學生，篤定地說道。
孫元起作為過來人，自然是信的：後世很多大學都把校史追溯到1902年，這不就說明了所有問題？
“這學堂，你也建，我也建，到底應該是什麼章程、建成什麼樣呢？誰也沒底兒！”夏瑞芳回過頭望著孫元起，“如今聽了你的演講，我心中才大致有個數：學堂就該這麼建。對中外教育體制之研究，國外的，我不敢說；但在國內，老弟你絕對不作第二人想。”
孫元起又要謙遜，夏瑞芳卻攔住他，自顧自地說下去：“所以，你的演講稿不是有用，而是有大用！別人讀了，便知道學堂該如何建，建成什麼樣。你說，這樣的書有人看麼？”
孫元起不再多說，只好答應：“既然夏兄堅持如此，那我就恭敬不如從命！不過，這是草稿，且有許多不完善處，等我修改謄清之後，再交給你吧！”
“沒問題！不過要儘快。”夏瑞芳絕對是有商人的眼光，“還有，你們大學建立之後，所有教科書最好都交給我們印刷。放心！我們商務印書館絕對給你合適的稿酬。嗯，我們商務印書館還會向貴校捐助一筆費用，用以支援圖書館建設！”
看在前天他給自己一萬兩白銀的稿酬和現在第一筆捐贈的份上，孫元起還能說什麼呢？
二十八、遺碑誰刊郭有道
孫元起花費三天的時間，結合回憶中的學校情況，把演講稿整理出來，大致七八萬字，更名《學校學制初擬》，交給夏瑞芳。心中仍有些惴惴不安，畢竟這不是自己擅長的領域：“夏兄，這書真的好賣麼？”
“我們印書的都不怕，你個寫書稿倒擔什麼心啊？典型的‘皇帝不急太監急’啊！”夏瑞芳一邊翻看書稿，一邊打趣道，“你且安心！現在，就是一堆白紙，包上個‘孫元起百熙先生著’的書衣，都有人買回家看的！”
這話不是說韓大少的麼？
不管了，既然人家印書的都不擔心砸在手上，自己操啥心？
第二日便搭上去天津的海輪。
輪船在海上航行一天兩夜，先後停靠青島、威海，最後到達終點天津塘沽。從塘沽坐車到天津，然後搭乘火車到北京前門外的火車站。去年夏天義和團興起時拆毀的鐵路，此時已經修復。但天津城已被夷為平地，從天津到廊坊、再到北京，一路上人煙稀少，偶爾還可見戰爭的遺蹟
