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作辦法，需要談校拿出方案後，敞人才能給您準確答覆。”。令日本公使尷尬的原因，是在本年日本陸軍士官學校第十七期畢業時候，中國的蔣百里獲得了步兵科的第一名，這讓外表高傲內心自卑的日本人感到莫大的恥辱。為了避免以後再次出現這種情況，傷害大和民族脆弱的玻璃心，日本政府決定：以後中國留學生單獨編隊。據一此不正規的傳聞，當日的情形是這樣的：
日本陸軍士官學校宣佈畢業生的名次是從前向後的，唸的第一個名字就是“蔣方震”……當時九期步兵科畢業生有日本人三百餘人，中國留學生四名，泰國等國留學生若干名，就這樣，第一名被中國留學生蔣方震（即蔣百里）拿了，天皇的賜刀當然也歸中國了。日本士官普遍感到面子上難以忍受。誰知接著宣佈第二名，還是中國人，這第二名就是後來從雲南起兵反袁的風流將軍蔡鋒。這樣引起的騷動更厲害了。
於是宣佈第三名之前，日本方面先槍查一下不幸，這次的結果還是中國人！名叫張孝準。日本士官學校的畢業釋出官是伏見宮親王，惶恐之下感覺無法向天皇交待，臨時從後面換了一今日本學生作第三名，想想前四名日本人不過半也尷尬，又增加了一今日本學生作第四名，於是張孝誰得了第五。
增加的兩今日本人是誰呢？一個名叫荒木貞夫，後來的日本陸軍大將，陸相，甲級戰犯：一個名叫真崎甚三郎，後來的臺灣總督，陸軍大將，二二六事變的幕後黑手。
此外，這一期裡面的日本畢業生還包括如下名字：小磯國昭，本莊繁，松井石根，阿部信行…………堪稱日本陸軍的一代精英，皆慘敗於蔣百里、蔡鏢之手。
從此以後，日本陸軍士官學校規定中國留學生必須與日本學生分開授課，以免同樣場面重演。
以上傳聞，當然是以訛傳訛了。實際情形是，蔣百里1904年入學，應該是17期：而蔡鍔是1904年畢業回國，應該是16期，兩個）人並不是同一期！而且陸士優等生的賞賜品一開始是望遠鏡，後來換成了銀表，沒說有賜刀！事實上，只有陸軍大學前六名畢業生才有天皇賜刀，號稱“軍刀組”……而陸大報考資格，需要陸士前20％的成績，在部隊兩年以上經歷，未滿3。歲的中、大尉軍官。中國人不可能在日本軍隊服役2年以上，最多隻能是旁聽或訪問，所以中國沒有哪個真是日本陸軍大學畢業的。
再者，荒木貞夫、真崎甚三郎、本莊繁、松井石根、阿部信行是陸士第九期，小礬國昭則是陸士第十二期的，根本不可能是蔣百里的同學。真正和蔣百里同窗的日軍著名將領，有東條英機大將、後宮淳大將、前田利為大將、飯田貞固中將、莜冢義男中將、鈴木重康中將、巖松義雄中將等人。
“而且””內田康哉頓了頓，“恐怕貴校推薦的學生，還沒有經過正規的軍事訓練吧？”。
孫元起聞言點點頭：像趙景行這種參加學校裡面的軍訓，確實算不上是正規。
內田康哉道：“這樣的話，不如暫時先進入東京振武學校，那是一所日本陸軍參謀本部所屬、專為中國陸軍留學生開辦的預科軍事學校。等畢業後，先下部隊見習，然後再正式到日本陸軍士官學校裡學習。您看如何？”。
東京振武學校創辦於1900年，原名成城學校，1903年改名振武學校，開辦到1914年。該校畢業生人才濟濟，對中國近代歷史產生重要影響。蔣介石1910年冬天從振武學校畢業，見習期間分配到北海道新偶縣高田鎮的13野炮聯隊，主要工作是：餵馬。；
日本公使的話非常符合實際，由不得孫元起不答應。
見孫元起面色和緩，內田又說道：“敞人已經和陸軍參謀本部商議好了，在與貴校合作期間，將每年特許4人進入振武學校，成績合格者直接保送陸軍士官學校學習。”。
兩下接著商定了一些細節問題，內田康哉才起身告辭離去。
孫元起先前沒有得到肯定答案，就沒有把這事兒告訴趙景行，如今已有了眉目，便讓人把他喚來。過了一會兒，渾身泥土、滿臉汗水的趙景行推門而入，朗聲問道：“先生，您找我？”。
看他渾身髒兮兮的，孫元起不禁皺起眉頭：“你這是幹嘛去了？怎麼弄成這樣！”。�1�7
“嘿嘿，和那幫保安比賽匍匐前進來著。”。趙景行傻笑著撓撓頭，旋即囑咐道：“先生，你可別告訴我爹啊！他要知道，又得抽我了。”。
隨著學校招生規模擴大，校內貴重物品增多，保密和巡守的需求日益迫切，這兩年保安隊伍也在
