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到這裡，劉全又看了看左右，小聲道：“老爺還說，以我王家的根底，萬萬是擋不住災民的，如果少爺能將薛先生請回去坐鎮，或許有一線生機。”
災民都是吃不起的飯的人，賣糧是行不通的，他們也沒錢買，有錢的也不至於當災民。
可是人要吃飯，沒錢買，就要去槍，你有糧食，我沒有，把你的糧食搶過來，我就有糧食吃了。
災民到了鎮上，就像蝗蟲看到了莊家，給也得給，不給也得給，不然激起民變，就不只是要糧食了。
畢竟，災民之中不乏青壯，鬧起來，縣城還能抵擋一二，鄉下村鎮根本一觸即碎。
人餓的狠了，易子而食都是常態，這種人禍，不是九泉鎮，或者王家能夠抵抗的。
只有將薛牧山請去，有當代大儒坐鎮，方能化險為夷。
“沒想到北方鬧得厲害，最後北方的災民沒來，反而是南方先亂了。”
王旭感嘆世事無常，對著劉全安撫道：“你先等等，我去請老師出來。”
“不用請，我已經聽到了。”
不等王旭去請，薛牧山便走了出來。
已至寒冬，薛牧山依然穿著單薄的儒士服，與深秋之季見到時沒什麼變化。
走出茅草屋，薛牧山沒用王旭開口，便率先問道：“如果我跟你回去，你會怎麼做？”
王旭看向自己的老師，在他的目光中看到了考教。
有大儒坐鎮，可保王家萬無一失，但是難民還在，怎麼處理就值得思量了。
到底是依靠大儒之威，驅趕災民，袖手旁觀，還是組織人手賑災，全在王家或王旭一心。
如果選擇保全家業，袖手旁觀，甚至大發國難財，王旭尋思，一定會在薛牧山眼中留下壞印象。
甚至，就算單純的賑災，恐怕也只是合格，想要出彩還得另闢途徑。
“如果老師跟學生回去，學生一定說服父親，聯合鄉親，力所能及的賑濟災民。”
王旭知道這是薛牧山的考驗，但是他沒有說的太滿，天災人禍，天災還有跡可循，人心就沒那麼容易了。
王旭只能說自己儘量去做，儘量做好，至於功過，不是現在該想的問題。
“好，我便隨你走一趟。”
薛牧山揹負著雙手，輕聲道：“讀萬卷書，不如行萬里路，這萬里路不只是走，更是看。看看這天下，看看這人心，你會發現有些事情，比書本上寫的更有意思，能學到很多書本上沒有的學問。”
“弟子受教了...”王旭再次躬拜，拜的不僅是薛牧山的教導，更是擺明車馬支援他的態度。
如果說王旭參與賑災，收穫的名望是一，有薛牧山擺明車馬的支援，他收穫的名望就是一百。
沒有大儒坐鎮，誰會在乎他這個孩子。
反過來，有大儒相隨，這件事便能成為士林中的美談。
到時候，江南士子都會知道，旭八歲，能賑災，以後名傳天下，也會有人說：“哦，我知道這個人，他八歲就參與過賑災，表現出了不凡，我一直都看好他。”
其實，哪有什麼看好，名人與普通人擺在一起，名人的成功被認為理所當然，普通人的成功才會讓人驚鄂。
王旭為什麼需要名望，因為他希望日後取得成績時，別人會認同而不是質疑。
為什麼很多苦逼流主角，走到哪都能裝逼打臉，被各種不服，因為一鳴驚人者往往被人輕視。
王旭想要名望，想要運營自己，將自己包裝成天才，為日後的才高八斗做鋪墊。
眼下這次賑災，運作得好，就是個刷名望的好機會。
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