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馬車緩緩的駛進甲亭的村舍,鵝卵石鋪成的道路,一路蜿蜒向前。
房舍內外,陣陣朗朗讀書聲傳入耳中。
“子曰:學而時習之,不亦說乎……”這是在背論語的。
“楚莊王殺陳夏徵舒,《春秋》貶其文,不予專討也;靈王殺齊慶封,而直稱楚子,何也?……”這是在讀誦《春秋繁露》。
“關關雉鳩,在河之州……”這是在讀《詩經》。
……………………
整個甲亭,幾乎家家戶戶,皆有讀書聲。
呂溫聽著,怪異無比。
這一兩戶人家,有人讀書,說得過去。
但家家戶戶皆誦讀詩書?這是什麼鬼?
難不成夫子所預言的天下大同,首先在甲亭實現了?
不對啊!
更不合理啊!
作為士人,呂溫太清楚,一個普通家庭想培養一個讀書人,有多難了!
基本上,天下百分之九十的家庭,沒有那個能力培養一個識字的讀書人。
帶著疑惑,呂溫停下馬車,然後對車中的年輕人欠身道:“公子,吾去問問路……”
年輕人現在興奮的很,聞言也跳下馬車,道:“呂生,你我一道去吧……”
他自幼受乃父影響,很喜歡並且親近文人。
如今,在這甲亭居然聽到了如此多家庭都傳來了讀書聲,自然高興的很。
一個有如此文學之士的村莊,意味著他能接觸到很多年輕文士。
兩人一同走到一間竹屋前,輕輕敲門,不多時就有著一個年輕文士前來開門。
見了明顯儒生打扮的呂溫和年輕人,他先是一楞,隨即笑道:“二位也是來甲亭向張生求取經書的?”
“嗯?”呂溫一楞:“尊駕非是甲亭人?”
“然也……吾……霸陵封邑楊訓……”文士稽首作揖。
“太學呂子惠……”呂溫連忙回禮,子惠正是他的表字,乃他父親的師兄,已故的公羊學大師吾丘壽王所賜,取自《詩經》:終溫且惠,淑慎其身。
年輕人也回禮笑道:“太學生王進……”只不過,他在說自己的名字的時候明顯想了一會,但楊訓卻沒有心思注意這個了。
他被呂溫與‘王進’的身份嚇倒了。
太學生?!
他連忙稽首而拜:“見過兩位明公!”
國家的太學生,那可是將來的封疆兩千石大吏!
至不濟,也是州郡主薄、都郵。
不止如此,每一位太學生的背後,都是一位當世鴻儒,天下敬仰的名士。
“兩位明公可是來探訪張生的?”楊訓在呂溫和王進面前,有些拘謹,也有些戰戰兢兢。
“嗯……未知張世兄家宅何方?”呂溫拱手問道。
“便在前方一百步外,門口有許多竹棚之處……”楊訓答道。
“對了,楊兄……”呂溫忽然問道:“君既非這甲亭之人,何以能住甲亭之宅?且吾此來,聽到幾乎整個甲亭家家戶戶,皆有讀書聲?這究竟是何情況?”
“不敢瞞明公……”楊訓聞言,笑著道:“我等皆是借宿於甲亭民宅計程車子……”
“嗯?”
楊訓於是為兩人介紹起了這甲亭如今的情況。
呂溫與王進聽完對方的介紹,有些神色古怪,面面相覷。
按楊訓所言,甲亭之中,像現在這樣的情況已經維持兩三天了。
來此借閱藏書抄錄計程車子,皆是被那位至今沒有露面的張子重安排住在這些甲亭民宅之中。
每日給付亭長百姓借宿費用十錢。
除此之外,每日起居伙食,也都要付給百姓錢財。
按照各自財力,想吃好的,就多給錢,手頭拮据的,也能吃到熱乎乎的飯食。
百姓們得了利,非常開心。
士子們能夠有一個安靜、舒適而且平和的抄錄書簡之所,也非常開心。
如是實在支付不起借宿和伙食費用的,也沒有關係,有多個選擇可以抉擇。
其一,自己動手,豐衣足食,在這甲亭的地坪或者村中搭一個竹棚就可以了。
只是晚上有點慘,要被蚊蟲咬成包。
其二,則是擔任村中孩子的蒙師,教他們習字、寫字。
據楊訓所言,如今亭裡已經有七八個義務免費教孩子啟蒙讀書計程車子了。
基本上,整個亭中十