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的都是為學生好，我也相信你們心裡也是這樣想的。但是呢，你們卻的確沒有顧及到學生自己的感受！”
馬功振看向廖煌：“這個學生剛才說的就很不錯嘛！你其實在意的不是他的頭髮，而是他不服你管！你就覺得，你的學生，你能操縱他的一切！你要他幹什麼，他就必須要幹什麼！你們總是把你們自己的想法強加給學生，而學生一旦提出反對意見的時候，你們想著的卻不是怎樣去解決，而是用更加暴力的手段去脅迫！你們根本就沒有想著去解決這個問題嘛！”
鄭啟紅被訓的眼圈都紅了，而門外幾個還趴在那裡偷聽的高三學生險些歡撥出來。
這時候龔雷松笑著打圓場：“老校長，其實這事吧，也不能全怪鄭老師。的確，我們老師和學生之間的溝通存在著一些問題，可鄭老師剛才不也是氣話嘛！來來來，老校長，您先坐，我給您泡點茶，您最愛喝的大紅袍！”
馬功振被請到了座位上，看了一眼眼圈發紅的鄭啟紅，嘆了口氣：“鄭老師，你也坐吧。你們兩個學生也都坐吧。我不是針對你，也不是針對這件事，而是覺得想要我們149中學成為真正的培養素質人才的基地，我們的教學方式就一定要
