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做了自我介紹,把她平生最為得意、最值得濃墨重彩書寫的地方一一講了出來。
隨後是第二個,他本來沒想說那麼多的,但一聽徐嬌把陳年往事都翻出來了,也急忙改變計劃,開始闡述自己過往的輝煌。
她們兩個,每個人都足足說了三分多鐘。
最後一個是陳北冥。
“各位老師,大家下午好,我叫陳北冥,謝謝。”
他的自我介紹簡單到了極點,就只有這麼一句。
有個老師愣了愣,笑著問道:“陳北冥同志,你怎麼不介紹介紹你以前的經歷和成績啊。”
陳北冥簡潔回答:“報告各位老師,我不像他們一樣有那麼輝煌的成績,我唯一能拿得出手的,只有我的才華,但這隻能一會兒又表現,所以我沒什麼可以說的。”
幾個老師對望一眼,都暗暗笑了笑。
隨後一個老師說道:“今天的面試主要就是考察大家的創作能力,我們的考察方法也很簡單,給大家一個主題,然後讓大家在規定的時間內創作一個作品,最後看作品的分數,分數最高的就留在我們總政。”
那個老師說完,徐嬌就開口說道:“老師,我有一個請求。”
“你說。”
“老師,我請求增加面試難度。”
增加難度?
幾個考官你看看我,我看看你,都是一副哭笑不得的表情。
這麼多年,他們經歷過的面試大大小小也有幾百場了吧,從來只聽說過要求降低難度的,考生主動要求增加難度,這還是第一次經歷。
“為什麼要增加考試難度?”一個考官問。
徐嬌看了身邊的兩個傢伙一眼,回答道:“老師,透過今天早上的筆試,大家應該都知道我們三個人其實都很優秀,所以如果考題太簡單,我們的分數就有可能都是滿分,那樣一來就沒有什麼區分度了,也就體現不出我的才華,所以,我請求增加面試難度,拉開我和他們兩個之間的距離。”