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是指透過施加或呈現一定的刺激來加強對某種行為的刺激。強化療法是以操作學習理論為基礎的。即個體活動的結果直接影響其行為在以後發生的機率;如果行為的結果是積極的;就會形成條件反射;這種行為在以後還會發生;如果行為的結果是消極的就只會產生消退作用;個人在以後就不會再出現這種行為了。心理醫生可透過"操作"這種關係;去改變患者的不良行為。

強化可以分為四種型別:

<1>正強化:給予一種好刺激;比如獎勵。為了建立一種適應性的行為模式;運用獎勵的方式;使這種行為模式重複出現;並保持下來。

<2>負強化:去掉一個壞刺激;是為引發好的行為的出現而設立。當壞行為一出現就受到指責;但一旦患者改變;就應立即停止對他的指責。

<3>正懲罰:施加一個壞刺激。這是當不適當的行為出現時;給予處罰的一種方法。往往是給對方一種使之感到不快的刺激。在實行這種懲罰時必須注意;意義要明確;時間要適當。

<4>負懲罰:去掉一個好刺激。當不適當的行為出現時;不再給予原有的獎勵。使用強化療法;可起到三個作用:增加適應性行為;提高期望行為發生的可能性;降低過剩行為。

強化療法具體分為以下治療技術:

<1>行為塑造技術。行為塑造是透過強化手段;矯正人的行為;使之逐步接近某種適應性行為的模式的強化治療技術。在行為塑造過程中;採用正強化的手段;即一旦所需的行為出現;就立即給予強化。這是行為療法中常用的技術之一。行為塑造技術可用於許多的行為領域;尤其在用於單一行為方式的建立時;則更為有效

<2>漸隱技術。 在瞬息萬變的環境中;個體要想適當地調整自己的行為;就需要迅速而準確地抓住那些在此時此刻什麼是適當行為的環境線索。有些人由於不能準確抓住這些線索

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