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丹不禁嘆一口氣，暗想道：真是一個受上帝寵愛的孩子。上帝對她毫不吝嗇，幾乎把所有的美都集中到她身上了。特別是那雙長長睫毛掩映下的美目，那樣地含情凝睇，似乎會說話似的。這樣的眼睛，你與她對視一次，就會終生難忘的。
方丹一面目送白蕙離去，一面努力地回憶。直覺告訴她：這樣美麗的眼睛，她這一輩子，還見過一雙，那是二十年前的事了，可是記憶仍然清晰。那是一雙跟白蕙一樣美、一樣溫柔的眼睛，可也是一雙威脅著自己的眼睛啊！當方丹初見白蕙時，她真懷疑那遙遠的故事又重新復活了。她禁不住打聽了。幸好不是，但願不是。天下哪有那麼巧的事呢？然而，遙遠的回憶，使方丹產生一絲不祥的預感。她想，也許根本就不該接受這個姑娘做家庭教師，應該打發她走開，永遠也不要她再踏進這個家門。這是容易的，儘管沒有根據。但她卻沒有這樣做，她同意白蕙留下了。為什麼？也許是因為兒子的託付？也許僅僅因為那雙如夢的迷人的眼睛？方丹想不明白。她不知道自己今天這樣做，是不是已犯下一個錯誤。但無論如何，有一股力量，幾乎是宿命般的力量，使她不能把這姑娘拒之門外。她只是順其自然而已。
直到白蕙的身影被樹蔭擋住，方丹才回到屋裡。
第二天下午，白蕙見到了她的學生丁珊。
白蕙來到丁家時，珊珊正在花園玩。陳媽要去叫珊珊回來，白蕙說：“不用了，你忙去吧。我自己去找。”
從客廳另一扇門出來，拐一個彎，走到主樓的背後，白蕙見到一個很大的花園。參夭的古樹，修剪得很齊整的冬青，遠遠望去還有亭子和花圃。
白蕙沿著石砌的小徑才走了幾步，就見一個穿著白斜紋呢短裙、白線長統襪、白色皮鞋的小姑娘攙著一位老人走來。一見到白蕙，她歪著頭想了一下，便甩開老人的手，蹦蹦跳跳地過來，站到白蕙跟前，昂起頭問：“你就是我的法語和鋼琴老師嗎？”
白蕙點頭微笑：“那麼，你就是丁珊？我叫白蕙。”
珊珊拿不定主意地問：“那……我叫你白老師，還是白小姐呢？”
“都可以。”白蕙輕輕撫一下珊珊的頭。
突然，珊珊回過身去，跑回到老人身邊，輕聲說著什麼。那老人一面朝白蕙走來，一面爽朗地呵呵笑道：“真可惜！爺爺看不清楚。”說話間兩人已走近了白蕙。
“白小姐，你來給珊珊當老師，我很高興，歡迎你。”老人眼睛不好，但是，說話中氣很足，是那種身體素質好，保養得也好的老人，“讓我們認識一下，我叫丁皓，珊珊的爺爺。”
白蕙剛才已猜到丁皓的身分，可是她不知該如何稱呼才好，想了一會，才叫道：“丁老太爺。”
丁皓雖然雙眼長了嚴重白內障，但腦子很清楚，為人和善，說話風趣。他感到白蕙的拘謹，便很自然地談起了珊珊和她的功課，漸漸使談話變得無拘無束起來。
從這天晚上開始，白蕙就和這一老一少同桌吃飯。她雖不太習慣於被人侍候著吃飯，但老人的親切態度、風趣話語，使她感到愉快。
白蕙在丁家的教師生活就這樣開始了。
起先只有在吃飯時才能見到丁皓，她在輔導珊珊功課時，老人從不來打擾。然而有一天吃晚飯時，閒聊中老人偶然談起，他很喜歡中國古代的詩詞和小說。可惜年輕時忙於辦工廠，在實業界周旋競爭，沒有多少時間和閒情逸致。退居以後，時間倒是充裕了，可是眼疾加重，看不成書。因此平時多數只能玩味一下小時候私塾裡念過，腦子裡還記得的那些古人作品。有好多中年以後接觸的作品，卻大抵只記得個隱隱綽綽，常常不能不丟三拉四了。例如這幾天他老在揹著李義山的一首《無題》：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒……”可是最後兩句卻無論如何背不出來了，就在嘴邊上的兩句詩，卻怎麼也想不出來。丁皓慨嘆自己確實是老了，不中用了。
恰巧這首詩是白蕙所熟悉的，所以當老人說到這裡，她便放下碗筷，介面道：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”
丁皓高興地一拍額：“哦，對了，蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。就是這兩句。”說完又連著把這兩句詩唸叨了幾遍，似乎怕再忘掉。
白蕙想了一下，說：“老太爺，這樣吧。每夭晚飯前珊珊要被保姆領去洗澡換衣服，我正好閒著無事，以後我就用這時間給您念念您喜歡的東西。”
老人興奮地放下筷子，笑著說
