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邊把今天蘇藺所說的話敘述了一遍。末了問道：“婆婆，您覺得如何？”
蘇何氏沉吟了一會，問：“你自己忙得過來嗎？”
“時間是有點緊。”
“那就推了吧。多一事不如少一事。”蘇何氏淡淡說道。
江不予點頭。雖然辦學堂是件造福鄉民的好事，但是自己似乎沒必要攬下這個擔子。
想到這裡，她心裡便有了打算。
第二天，江不予把蘇藺請來，推拒了此事。
蘇藺沉默一會，誠懇道：“嫂子，咱們村的孩子不多，你真的不能幫幫他們嗎？”
“我需要忙的事情比較多，實在沒時間給那些孩子授課，到時誤人子弟反而不好。”
“嫂子，求求你。”蘇藺朝她行了個大禮，“村民們託你的福，生活越來越好，將來說不定有能力送更多的孩子入學，但在這之前，需要有人指導他們。嫂子，目前唯有你有此能力。”
江不予看他說的如此情真意切，有些心軟，想了想回道：“這樣吧！學堂暫時還是不要開了，以後讓村裡想識字的孩子分批到我家來，我讓他們和我的孩子一起學習。但是隻能是下午得空的時候，而且我只負責給他們啟蒙。”儘管她識得這個時代的文字，但是對這裡的詩詞歌賦、文章經義都不太熟悉，這些需要進入正規書院學習。
蘇藺聽到此話，眼中一亮，立刻道：“這樣也好，只要能儘早地給孩子啟蒙，將來入學的機會才會更多。”
“我的能力有限，只能儘可能地幫幫忙。所以，三郎還是不要期望太高。”
蘇藺笑道：“嫂子能幫忙已是大幸。我這就把這件事告之村長，相信他老人家一定會非常高興。”
說著便告辭離開，直奔村長家。
當天下午，村長便帶著幾個長老親自來到江不予家，慎重地表示感謝，並且堅持要建一座學堂。也許現在村裡的孩子不能成為真正的學子，但將來總有希望的。而且一所學堂也花不了多少錢財和精力，村民肯定都樂意幫忙。
同時，村長還承諾�
