第129部分 (第2/4頁)
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的。
最起碼，考個秀才總不會十幾年都不中吧？
到了學堂，何秀才把他領到甲班後說了幾句他的情況就走了，走前留下話讓他們自己讀書。
顧青雲這才發現所謂的甲班其實只有三個人，包括他在內就是四個。其他三人年紀都不大，都在十四五歲的樣子，最大的也不過十六七歲。
學堂不大，入門就看到四張桌案，分成兩排，和他現代的桌椅樣式都差不多，只是做得更為細緻講究，書桌上擺放的是筆架等文房四寶，此刻正坐著三個人，現在只有後排的一張桌子空著。
他們看著顧青雲這個小豆丁也不由得怔住了。
“各位師兄好，我叫顧青雲，今年10歲，是林溪村的。”畢竟資歷淺，顧青雲率先進行自我介紹，說完後臉上還露出了靦腆的笑容。
三人一愣，隨後反應過來後都很友好地介紹自己。
三人的打扮都很類似，樣式都是這個時代很平常的書生長衫，頭戴著綸巾，只是材質不同，配飾不同，其中可以看得出各自的家境。
坐在前排靠門的是一位身穿月白色綢緞的少年，自我介紹今年15歲，衣衫上繡著一叢青竹，腰際掛著一隻同樣繡著青竹的精緻荷包，他面板白皙，面容俊秀，名為何謙竹。此人態度比較矜持，話不多。
和何謙竹坐在同一排的少年今年17歲，名為趙玉堂，他脖子上戴著一塊明晃晃的長命鎖，腰際掛著一塊成色不錯的玉佩，面如滿月，面板白皙，只是臉上有幾顆痘不甘寂寞地冒出來。趙玉堂身材高大壯實，給他的印象就是他說話時總是笑眯眯的，看起來特別和氣。
最後一個坐在後排的就是趙文軒，他身穿和自己一樣的布衣，今年15歲，看起來非常瘦，跟條竹竿似的，衣衫空蕩蕩地掛在他的身上，面容普通，似有病容，蒼白的臉上一雙眼睛是細長的，可是他的精神狀態非常好，眼睛好像能冒出精光。他對顧青雲是不冷不熱，打過招呼後就不理會人了。
好吧，兩個家境富裕的，兩個家境一般的，不知道能不能玩在一起？要知道，同窗也是自己的重要資源之一。
“你這麼小就到甲班了？這麼說你已經讀完四書五經，明年就可以開始科考了？”顧青雲走到唯一一套空桌椅坐下，剛把自己書箱裡的東西擺出來，就聽到坐在他前面的趙玉堂的詢問。
“我不知道夫子是如何安排的，不過我的確讀完四書五經了，只是裡面的好多句子的含義我都不明白。”見有人和自己說話，顧青雲也想了解學堂的情況，就忙回答，臉上帶著笑容。
所幸他遇到的是一個話嘮，趙玉堂大概是憋狠了，和他說著悄悄話。好吧，學堂太小，人太少，這已經不是悄悄話了。
透過趙玉堂的講解，顧青雲這才知道何秀才的私塾其實只收了十三個人，都是有志於科考的。但除了他們三個已經可以試著下場外，其他10人都在隔壁的乙班，還要繼續學習呢。
現在來了顧青雲和顧青明，私塾就有15人。據說現在何秀才已經很少收人，因為他精力有限，沒有一定資質和基礎的話就不會再收了。
“行了，不要說話，夫子要來了。”兩人正說了沒一會呢，何謙竹就開口了，聲音冷冷清清的。
兩人頓時不說話了，互相對了個眼色，忙把課本拿出來開始看書。
回來的時候，他就會假借農書之名，在家裡把自己知道的一點農業知識說出來，成不成由大人們決定，他不強求。
顧青雲所說的方法，一個就是套種，苞谷（玉米）地裡可以套種大豆、南瓜、黃瓜和豌豆，大蒜可以和土豆、油菜一起套種，這樣可以提高產量和改善土壤。這些都是現代他讀書的時候學到的知識，加上在村裡耳濡目染，到現在還記得，就趕緊說出來了。
剛開始顧季山還覺得他在胡鬧，種苞谷就種苞谷，沒聽說和大豆一起種，兩個都能提高產量的。不過後來顧青雲說了幾次，他想了想，覺得這也沒見浪費什麼地，於是就打算試試。
主要是給孫子一個面子。如果關係到稻穀的話，他是絕對不會同意的。
結果那一年的苞米和大豆大豐收，每畝苞米比往年都多了一二十斤，八畝旱地還額外收了大豆200餘斤。
雖然如果賣出去的話只能多得330…360文錢的收入，但對於農家而言，這已經可以每月多吃兩次肉了。
121｜刻書
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這不，大
