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張國燾，武漢分校政治教官，中革軍委副主席兼紅軍總政委。
李富春，武漢分校政治教官，四野副政委。
王良，武漢分校，紅4軍軍長。
李超時，武漢分校，紅14軍政委。
徐彥剛，武漢分校，紅1軍團參謀長。
鄧萍，武漢分校，紅3軍團參謀長。
劉型，武漢分校，東北軍政大學政治部主任。
張友清，武漢分校，八路軍總部秘書長。
程子華，武漢分校，四野第13兵團司令員。
夏曦，長沙分校政治部主任，紅6軍團政治部主任。
20世紀80年代，經中央軍事委員會確定，有36位軍事家是中國革命戰爭最終取得輝煌勝利的組織者和領導者。在這個由毛澤東、周恩來、朱德……方誌敏、劉志丹等組成的英名方陣裡，可看到有16人曾經在黃埔軍校留下過青春的足跡，他們是：毛澤東、周恩來、陳毅、徐向前、聶榮臻、葉劍英、林彪、陳賡、羅瑞卿、許光達、許繼慎、蔡升熙、段德昌、左權、黃公略、劉志丹。
國民黨將領與“黃埔系”
黃埔軍校在中國現代史上名聲顯赫，國共許多高階將領都出身於此校。尤其是在國民黨軍中，黃埔軍校師生出身的將領更是蔣介石的嫡系，大多數國民黨軍將領見蔣稱呼“委座”，而黃埔師生皆稱“校長”，從這一別樣的稱呼上就透著一股親熱勁，而蔣校長也對這些一期接一期的師生青睞有加，日漸形成了以蔣為首的“黃埔體系”。這棵主幹分明、枝繁葉茂的國民黨軍中“大樹”，主要由黃埔教官和黃埔畢業生兩部分人組成，人稱“黃埔系”。
1．“黃埔系”教官與保定軍校
抗日戰爭時期的蔣介石說起黃埔軍校建立時的師資力量，首先要直接追溯到保定軍校。黃埔軍校在開辦之初，蔣介石從保定軍校、雲南、廣東、浙江的陸軍講武堂、江西海陸軍講武堂、日本士官學校以及留俄、留法勤工儉學人員中挑選來了教職官員。這些人到黃埔後，受戒於蔣介石，可謂是“念得蔣氏真經，修成黃埔正宗”。特別是來自保定軍校的教職官員，他們是黃埔軍校建立時師職力量的核心骨幹。黃埔軍校的教學力量、管理力量基本上是保定軍校的畢業生。
在黃埔軍校、國民革命軍的歷史上，保定軍校畢業生起了很大作用。這些人主要有：蔣介石、商震、周思誠、張輝瓚、張群、王伯齡、楊傑、陳調元、方本仁、何恩溥、劉文輝、唐生智、鄧錫侯、張治中、黃琪翔、傅作義、上官雲相、白崇禧、顧祝同、劉峙、陳誠、李品仙等。特別是蔣介石，他在1907年（光緒三十三年）進入保定陸軍部速成學堂留日學生預備班學習，後來留日。不久，蔣介石及黃埔師生成為繼北洋軍閥之後的龐大軍事集團，統治中國達22年之久。
據史料記載，從1902年到1912年（光緒二十八年起至民國元年）的11年間，直隸省保定府開辦的各類軍事學堂有16所。這些門類繁多的軍事學堂，人們通常稱為保定軍校。儘管這些學堂各自存在的時間長短不一，但為近代中國培養了步兵、炮兵、騎兵、工兵、輜重兵及師範生、經理生、參謀生、測繪生、德文生、英文生、法文生、日文生和軍醫生、馬醫生、軍械生、憲兵生、電信生等軍事人才近3萬人。獲將軍銜的前後達3000餘人。當時，保定府被人們稱譽為中國近代各種軍事學堂的聖地，而古城眾多的軍事學堂又被稱譽為近代軍官的搖籃。
在保定軍校畢業生中，後來有的成為獨霸一方的軍閥；有的成為反動陣營中的軍政要員；也有的成為中國共產黨領導下的忠誠戰士。他們在中國近代史廣闊的舞臺上演出了轟轟烈烈的活劇。凡是歷史程序中的重大變革及重要事件，無不有保定軍事學堂的師生參與，並在其中發揮重要作用，產生了重要影響。
保定軍校最顯著的業績是培訓出了“黃埔系”中的許多教官。現代軍隊的出現，中國比西方晚了近200年，當西方用鴉片和洋槍洋炮開啟中國大門時，古老的中國才感到除了歷史悠久的“十八般”兵器外，還有令“十八般”兵器一籌莫展的洋槍洋炮，還有令號稱刀槍不入的“中國功夫”一軍事教官顧祝同籌莫展的現代軍隊。習慣於排兵佈陣作戰的中國舊式軍隊發現，還有不需要揮動手中刀槍棍棒衝鋒陷陣，就能遠距離作戰的新式軍隊。在洋務運動失敗後，中國的執政者才感到需要建立自己的軍隊和各種軍事學校。直到20世紀初，中國才有了自己的軍校畢業生。實行初級軍官教育，在當時的中國完全是一
