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作品：中國式性家教
作者：張景然
內容簡介：
這是中國第一部關於家庭性教育的小說——融文學元素與科學性於一爐的小說。 性是美麗純潔的，那麼對孩子的性教育應該是一個美麗的過程，應該避免刻板的說教，而應自然些、美麗些、柔性些、多用真情，多用薰陶。 本書中的主人翁是賈平凹《廢都》裡面人物的延續，增加了趣味性和可讀性，並引人思考，發人深思；同時書中的性教育歌曲令人耳目一新，填補了該題材歌曲創作內容的空白。 作為家長，現在也許正在為青春期孩子的性憂心忡忡而又束手無策；作為青春期孩子，你也許正在為自己的性而激動、困惑和煩惱，那麼都不妨來讀一讀本書吧！
正文
周總理關心青少年性教育
作為一個大國總理，周恩來十分關心青少年性教育。除了高瞻遠矚地將性教育作為提高民族素質的一大措施之外，與他本人在南開求學的青少年時代接受過性教育有關。“他在青年時代學到的科學性知識使自己受益終生。周恩來總理健康的人格、高尚完美的精神情操，本身就是對性教育重要意義的佐證。”（吳階平語）
在上世紀60年代初期，周總理在一次講話中說：“青年懂得生理衛生知識很重要……現在封建思想在這方面的影響還很大，把來月經叫‘倒黴’，懷孕害羞，說到生殖器官、性的問題就臉紅，在小學、中學應當介紹這方面的知識。”
1963年，周總理在全國衛生科技規劃會議期間，還對醫務工作者說：“一定要把青春期的衛生知識教給男女青少年，讓他們能用科學知識保護自己的健康，促進正常發育。”
吳階平在一篇文章中寫道：
“1964年7月底，周恩來總理在向首都大專學校畢業生做報告時，談到開展青春期教育、性教育和普及性科學的必要，並語重心長地以自己的切身體會現身說法……記得1973年4月13日，周恩來派我到北京市教育局瞭解性教育開展情況。我發現了一個很奇怪的現象：當時僅有的一本關於性知識的教科書，發給學生時，裡面有關性器官的插圖全被撕掉了。原因是一個男生手指著插圖衝著女生嘿嘿傻笑，女生生氣跑掉了。於是就有了撕掉全部插圖的決定。我將這一情況向周恩來彙報，他的態度是：這點小事算得了什麼？不要因噎廢食嘛！”
周總理關心青少年性教育是一抓到底的，幾十年如一日，感人至深。
1973年他在病中，還說：“青年懂得生理衛生知識很重要。孩子到了一定年齡就會注意這方面的問題，特別是到了青春發育期，隨著生殖器官的發育，形態上、生理上會出現一些原來沒有的現象，心理上也會出現一些正常的變化，會要求得到有關知識。這個問題是不該回避的，試圖迴避，不但會使之神秘化，有時還有不良的後果。”
周總理不僅對性教育十分重視，而且還做出具體要求，指出在衛生教材上，不僅要有性教育這一章，還要求在講課時要有大幅彩色男女性器官的掛圖，便於形象說明。
直到1975年，周總理在病危時，還一再囑咐：一定要把青少年性衛生教育搞好。
周總理關於對青少年性教育的話入情入理，深刻具體，今日重溫仍有重要的現實指導意義。（張景然）
性是美麗而聖潔的。在佛經中，把女性的性器官喻為“蓮花”，謂之“蓮花部”；同時，把男性的陰莖喻為“金剛”，謂之“金剛部”。把男女的交合謂之曰：“金剛部入蓮花部”。多麼美麗的比喻啊！
孟子云：“食色，性也。”古代的聖人都把飲食與性相提並論了，而且均稱之為人的本性，那麼我們還有什麼理由揚“食”而抑“色”呢！
飲食之美，在於色味形，性之美則在於“雲雨”之甘霖、玉露，也在於“蓮花”之清純聖潔，“金剛”之雄健偉岸。
既然性是美麗而聖潔的，那麼對孩子的性教育應該是一個美麗的過程：不應該是刻板的說教，或缺乏感情色彩的照本宣科，而應該自然些、美麗些、柔性些，多用真情，多用薰陶。
可是，我們的家長對幼兒、兒童和處於青春期中的孩子的性教育卻充滿了迷惘、懵懂、無知和悲情。基於此，我寫了中國第一部關於家庭性教育的小說——融文學元素與科學性於一爐的小說，名之曰：《中國式性家教·青春期版》，併為其首創主題歌：《性是純潔的花》。
既然性美麗如花，清純的百合也好，多刺的玫瑰也好，那就應多承受斜風細雨，
