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過如此鬧騰,早已髒得出奇。餘校長習慣了,就上去扶,露出後背,讓張英才拍。張英才不敢用力,拍了幾下沒效果。餘校長就叫他在床沿上試試。張英才連連拍幾下,餘校長都不滿意,要他再加一倍以上的力氣,同時在心裡將明愛芬當成殺父的仇人或者奪妻的情敵。張英才沒有這兩種體會,但他想起了藍飛,若不是橫裡冒出藍飛,自己如何會到這種鬼地方哩!他一橫心。要朝搶了好去處的藍飛下黑手,一掌擊下去,整張床都晃動了。
餘校長說:“對了。非要這樣才能拍出來。”
張英才揚起手臂,看準明愛芬的後背,閉上眼睛,猛地拍下去。只見明愛芬的脖子一下子梗得老長,哇地吐出一隻小瓶子。張英才認出來,正是天黑時,餘志去借藥,自己壘給他的那一隻。
明愛芬本來就奄奄一息,經過如此長時間的折騰,稍稍喘了兩口氣便睡過去了。她喉嚨一咕噥,還說了句夢話:“哪值我死了,也要到閻王那裡去轉正。”
出了明愛芬的屋子,餘校長進到男生睡覺的屋子,將餘志拉到堂屋,打了幾巴掌,罵他死不開竅,又將不該給的東西給了明愛芬。餘校長的樣子很兇,下手卻不重。餘志認了錯,餘校長就將他送回去,並對幾個被吵醒的學生說:“沒事,明老師又鬧病了,大家安心睡吧,明天還要起早開國旗呢!”
一場虛驚之後,他倆站在月亮下說了一會兒話。
餘校長向張英才解釋,他家過去發生這類事,從不請別人幫忙,這兩年身體越來越虛,從前一隻手就能做的事,現在用兩隻手還不一定管用,不得已才上門請他幫忙。張英才很奇怪,怎麼過去不叫孫四海幫一幫。餘校長說,只要孫四海的門是關著的,自己就不去打擾,怕碰見不方便的事。說完這話,餘校長又趕緊宣告,孫四海是少有的好人。張英才請他放心,說孫四海的事自己任誰也不告訴。張英才又追問鄧有米為人怎麼樣,餘校長表態說,鄧有米和孫四海只是性格不同,其實都是一個頂一個的好人。
張英才說:“你果真是和事老一個。”
餘校長有些緊張:“是不是萬站長告訴你的?”
張英才供出鄧有米。餘校長聽了反而高興起來。
“我怕他會對我有更大的意見哩!”
張英才趁機問:“那隻鳳凰琴是誰送給明老師的?”
餘校長嘆了一聲:“我也想查出來,可明老師她死也不肯說。”
張英才不信:“你倆一直以學校為家,怎麼也不清楚呢?”
餘校長說:“我比她來得晚,最早是她和萬站長兩個。之前,我在部隊當兵。”
張英才有些相信。分手後,他到操場生將鳳凰琴拿回屋裡,才發現,幾根琴絃都被人剪斷了。張英才覺得太不可思議了,好好一隻琴,又沒有妨礙誰,為何要將它弄成廢物?
5
天剛亮,就有人來敲門。
張英才以為是餘校長叫他起來升國旗,開開門,門口站著滿臉羞紅的葉碧秋。
葉碧秋說:“張老師,我爸來了。”
他這才看見旁邊站著一個模樣很滄桑的男人。
葉碧秋的父親恭敬地說:“張老師,我來打擾了。”
張英才忙說:“剝削你的勞動力,真不好意思。”
葉碧秋的父親說:“要是葉碧秋的外公還活著就好了,連灶都不用搭,直接給學校派個炊事員。”
張英才奇怪葉碧秋的外公怎麼這樣厲害。問了幾句才明白,原來葉碧秋的外公是界嶺的老村長,這所學校就是他力排眾議建成的。
葉碧秋的父親說:“老岳父生前最愛對我說。爛泥巴搭個灶,最多隻能用十年八載。老師教學生認識的每一個字,都能受用世世代代。”
張英才不解:“能用一輩子就不錯了,哪能世世代代?”
葉碧秋的父親說:“譬如葉碧秋,過幾年,給她找個婆家,結婚生孩子後,就可以傳到下一代。國家的政策再好,期限一過,就沒用了。認識的字,是不會過期的。葉碧秋的外公生前最愛說這句話。所以,就連葉碧秋的媽,也被他逼著認字。說來讓人心酸,若是不對你說這些,哪天見到她媽媽拿著書的樣子,還以為她真的是在讀書。其實,她是個女苕,以為父親還活著,害怕不讓她吃飯,拿著書做樣子。”
張英才聽了心裡一動:“葉碧秋聰明,婚姻的事別處理早了,讓她多發展幾年。”
葉碧秋的父親說:“當然,上面有號召,都要計劃生育。”