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才有時間。例如現在,如何讓李威去慢慢地將學過的學問回憶起來,再用唐朝人能接受的語言,著書立說。不但語言文字要注意,注意的東西還有很多,比如說,敢不敢在書中宣揚人是猴子變的。還有許多物理化學方面的知識,也只能很隱晦的寫出來。
有的他也記不住了,但這本書若是有人全部吃透,對中原科學的進步,將會產生一個無可比擬的飛躍。甚至真如李威所願,在他手中將唐朝打下一個很好的基礎,立國五百姓,就能提前一千年,進入近代文明。
可在李威手中肯定是看不到的。只能說為後代打下了一個良好的基礎。
但這本書出現後,以及那種中級數學,幾乎沒有人能看得懂。跨的步伐太大,跟不上來。
只能說少數聰明的人,能看懂其中一部分。然而經過了火藥,指南針,以及開挖兩渠時出現的一些事物,李威給了工匠們一些槓桿原理理論,再加上他超然獨特的身份,排斥的人不是很多,甚至有不少人能漸漸接受這種看似的新學問。
“好。魏卿,此是良策。”
“臣不敢,不過臣還有一事不明。”
“請問。”
“陛下,何故要召見各大世家門閥代表?”
“你問得好,朕正要同你們說這件事。你們也知道……還有的事沒有做……這是立威機會,也是撥亂反正機會。此時實施落實,百姓容易接受。過了這一段時間,反對的人很多。多到一定地步,朕也不能置若罔聞,那樣也不好。有的難題,這時候乘機落實下去。朕就與你們說一說……”
三人商議了很久。
逐步將細節落實下來後,看了看天色,天色漸暮,外面的菊花飄上一層玫瑰色的光暈。李威又說道:“狄卿,你替朕草擬一道詔書,讓天下人上書,告訴朕泰來否閉的原因。”
“這……”狄仁傑明經出身,知道這個泰不是泰山康泰,否也不是否決,是指《易經》六十四卦�