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被別的國家一次次打倒，他也可以憑藉高素質的人民和優秀的高等人才而再次強大起來！”陳羽青斬釘截鐵地說道。
李慕菲也不禁聳然動容，他連德國此後100多年的歷史都知道，自然知道陳羽青所言不虛，普魯士雖然是靠著他那支強大的軍隊起家的，但統一之後的德國卻正是憑藉他那高素質的人民才能在一戰和二戰的廢墟中迅速崛起，重新成為一個舉足輕重的大國的。
陳羽青繼續說道：“我南非華人自移民開普敦，便一直關注學習著西方，但其實最近百年以來，隨著歐洲最強大的國家由西班牙葡萄牙荷蘭漸漸變為英國法國德國，南非也漸漸地落後於這幾個國家，雖然近年來我國境內發現了鑽石礦，使得社會有所發展，人民收入增加，但我認為這不過是迴光返照，如果我們的治國方略沒有根本的變化，南非註定在不久的將來被歐洲遠遠地拋下，淪落為滿清王朝甚至非洲的黑人王國一類的可憐境地。
“而南非落後於歐洲的最主要方面便是教育！我們沒有完善的基礎教育，這些統統由私塾和教會學校擔任，根本就無法滿足育人子弟的要求，也沒有高等教育，唯一獲得高等教育的方法便是留學歐洲，我可以斷言，南非的生死存亡決定於教育，而且不遠的將來就會看到！”
………【第十一章 財神爺橫空出世】………
他頓了一下：“法國、德國等西歐列強都已設立了完善的基礎教育，就連諸多強國中最不重視初等教育的英國都有著完善的小學系統，這些建設的深遠影響已經初露端倪了，我實在是心急如焚啊，可惜張陽這人鼠目寸光，任憑我如何勸說，就是認識不到這一點，雖然批准了每年20萬的教育特別撥款，可這相對於建立一個教育體系來說無異於杯水車薪啊！”
陳羽青一著急，那恃才傲物的本性又流露出來了，說張陽鼠目寸光，恐怕南非也沒幾個人敢這麼說，而他身為張陽的晚輩兼下屬更是沒有多大資格。
只是李慕菲根本就沒注意到這句話，他現在正在被陳羽青的話勾起了深深的思索，在他的記憶中，小日本在明治維新之後，就是憑藉著大力發展教育和軍事才能夠崛起為亞洲第一強國的，而馬關條約中從滿清那裡奪得的賠償款項也大部分投入了教育，令他印象深刻的是在一本書上看到的未經證實的傳聞，小日本發展教育之初缺少資金，倭皇的妃子甚至捐出了自己的首飾以獲取資金！
念及此處，李慕菲可再也坐不住了，霍地站了起來，問道：“老師，若是眼下有足夠的資金，你有信心找到足夠的教師嗎？”在他看來，這個龐大計劃有兩處無法實現，一是資金方面巨大的缺口，二是南非國內能否找到足夠的教師？
陳羽青正沉浸在深深地悲慟之中呢，被李慕菲這一下子差點嚇到，待到聽清了李慕菲所言，回答得倒也乾脆：“這個倒是好說，我認識許多有才學的年輕人可以充當教師，而南非國內眾多的私塾和教會學校也可以提供足夠的教師，這些教師的收入並不穩定，如果由官方出面聘請，再給予合理的工資，大多數人會接受這份工作，當然在教學之前，必須要經過培訓方能就任。”
“我這倒有個一本萬利的法子，只是缺少啟動資金。”李慕菲說道。
“一本萬利，有此等好事？莫不是什麼非法的行當？”陳羽青皺了皺眉頭，雖然他知道自己這個學生的人品，可是一本萬利這個詞在他一個書生看來，天然就是一個貶義詞。
“那有此事，學生怎敢做不法的勾當。”李慕菲急忙澄清：“您還記得兩年前，您和我父親聊天時說道法國皇帝拿破崙三世宴請賓客的故事嗎？”
聽李慕菲一說，陳羽青立刻回憶起來，那是1873年，拿破崙三世因病在倫敦去世，這個人物雖然和南非沒多大關係，但畢竟是影響世界的人物，也是所謂法蘭西第二帝國的皇帝，他的去世，還是能在南非上層華人中成為談資的。所以陳羽青和李永瑜就談論起這個皇帝的一生來。
其間陳羽青說到了他1866年遊歷法國的時候聽說的一樁趣事，拿破崙三世財大氣粗，宴請賓客的時候準備了兩套餐具，大部分人使用的是金餐具，而對於那些少數重要的人物他用鋁製的餐具來招待。
同時他也聽說鋁這種金屬在地殼中含量巨大，甚至要超過鐵，惟其製備不易，所以價比黃金還貴，拿破崙才用鋁製餐具來招待極為重要的客人。
陳羽青不由得感嘆道如果哪個人發明了大規模生產鋁的方法，那他一定名垂青史。
說者無心聽者有意，一旁的李慕菲這才想起現代社會中無處
