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時被侯寶林詼諧幽默的語言迷住了，他不由自主地駐足聽了起來。聽著聽著，他幾乎達到了忘我的境界。自此後，每當播放侯寶林的相聲，張一便站在大喇叭下神情專注地傾聽，只有小半年時間，張一便能熟練地說這個相聲段子了。這個相聲裡還有不少說學逗唱，張一均能駕輕就熟。在白城一中舉行文藝演出時，張一報的演出節目就是《戲劇與方言》。老師有點不相信，問道：“張一，你真的會說侯寶林的相聲？”“會呀！如果不會我這不是去出醜嗎？”老師一臉地疑惑，又問道：“你是咋學會的呢？”“我是聽大喇叭廣播學會的。”當張一在匯演中表演相聲《戲劇與方言》時，一口京味兒，令全校師生大開眼界。後來張一又在大喇叭下學會了相聲《三棒鼓》，在學校演出時，再次引起轟動，張一成了白城一中的小明星。
二 父親進入演藝圈（4）
張一在白城一中畢業，填寫報考志願時，老師建議他報考師範學校。老師認為張一口才好，講課肯定錯不了，報考師範將來當老師比較合適。當時張一尊重了老師對自己的選擇，就報考了師範學校。然而，也許張一天生與藝術有緣，在他報考師範學校之後，他從白城文化館得來一條資訊，頓時使他的命運軌跡發生了轉折。在張一考師範學校之後不久，吉林省戲曲學校青年進修班在白城招生，準備組建青年評劇團。張一聽到這個訊息後，那顆本已平靜的藝術之心又開始跳動起來，他決定去報考吉林省戲校青年進修班。這時張一從藝的夢想再度放飛，他十分渴望進入藝術天地，這個良機自然不會錯過。當主考老師問道：“你報考戲校會演什麼？”“我會說相聲。”“相聲不行，你會唱歌嗎？”“不會。”“你還會什麼？”“我還會二人轉《丟戒指》。”“那你表演一下給我們看看吧！”張一立馬就進入了角色。“小蜜蜂蟄了我手心，甩手丟了金戒指……”洪亮的嗓音中透著幽默。這時，張一索性放開了，將看戲時的“收益”也用上了，加上了身段表演，用上了蓮花指，表演得出神入化，風趣幽默，引得主考老師哈哈大笑。事後張一聽主考老師說：“這小子唱丑角還行。”“什麼叫丑角？”張一問道。“你看過戲嗎？”“看過。”“就是鼻子上有塊白的那個。”“哈，我就喜歡演這樣的角色，這正對了我的心思！”夢想的實現近在咫尺，張一樂開了懷。當老師問道：“張一，你家同意你報考嗎？”“我家裡不管。”“留下你家的通訊地址，我們回省裡研究後再通知你。”張一便留下了父親的地址“白城地委黨校張成林轉張一收”。一天，下班回家的父親對兒子說：“張一，你報考吉林戲校了嗎？”“報了。”這時張一心裡在打鼓，他報考戲校是擅自做主，未給父母和奶奶打招呼，怕父親訓斥自己，不免心中有些忐忑不安。父親說道：“你自己是咋想的？”“我就喜歡唱戲。”父親拿出了吉林省戲曲學校的錄取通知書，當張一拿到這份夢寐以求的錄取通知書後，心中五味俱全，但更多的是興奮，多年的夢想終於成了現實，這次說啥也不能錯過了！母親看到兒子即將離開自己到省城學戲，難過得直抹眼淚。父親張成林深知從事文藝事業的艱辛，語重心長地對兒子說道：“你既然喜歡就去吧！不過你要有思想準備，學這個百人中也不能成一個，能去打個旗也行。”父親支援自己去從事藝術，張一甭提多高興了，當一個人的夢想變為現實的時候，那種幸福感溢於言表。這時的張一感到自己是天下最幸福的人了。張一走向了藝術之路，也為未來的女兒張火丁鋪了路。txt電子書分享平臺
二 父親進入演藝圈（5）
幸遇名師學丑角
自接到入學通知書到入學的十幾天內，張一一直沉浸在幸福之中。孫子遂了心願，奶奶也心花怒放。當年因為生活拮据，未能讓喜愛藝術的孫子上戲校，一直是奶奶心中的一個“結”。如今解開了這個“結”，奶奶自然十分高興。在離開家那天，火車一開，張一便把心放飛到了吉林省戲校，心想，這回可跨進戲校的門檻了。到了吉林省戲校，張一進入了一種全新的生活環境，雖然地點變了，環境變了，但張一併沒有多少陌生感。只要能學戲，再苦再累也心甘。何況這裡是省城，各種條件比自己想象的要好。那時吉林省戲校的師資力量比較雄厚。當年戲校的主考老師李小舫、李春生等均是評劇界的名家。有了良師指點，加上天資聰穎，張一進步很快。由於這批學員畢業後要進入吉林省青年評劇團，所以要進行正規化訓練，練功那是必修課。張一在同班同學中年齡相對要大一些，練功顯得晚了點。但張一練得很投入，每天都要比同學多付出很多，所以他的腿功
