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投資支出不僅會按照先基本生活必需品、後教育投資支出的順序進行安排，同時還會不惜犧牲一定的即期消費，壓縮一定的基本生活支出，動用一定的儲蓄，甚至向銀行貸款，來從事對教育的投資，用公式表示為：個人對教育的支出=（家庭收入…基本生活支出）＋個人儲蓄＋適當的負債。透過這個公式，我們可以認為，個人在儘可能壓縮基本生活支出後的家庭收入餘額，加上家庭儲蓄，再加上最大可能負債能力，就是個人最大可能的教育投資支出。
如同上面所說的，教育作為家庭的一項重要投資，是有成本和收益的，成本的付出就是為了獲得更大的經濟效益。衡量一項投資是不是合理的、有利可圖的，關鍵在於投資的成本和收益的關係。成本大於收益，投資虧損；收益大於成本，投資盈利。要使利潤最大化，必須使收益最大，這是家長最為關心的問題之一。下面我們從成本和收益兩方面來估算一下教育投資。前面我們在分析教育投資時舉了2001年上海教育投資的成本，為了更好地說明這個問題，那下面我們在分析教育投資成本的時候將以北京為例。 電子書 分享網站
對孩子的教育投入是選擇潛力股（5）
一、教育投資的成本有多大
在北京，把一個孩子從小學培養至高中畢業、參加高考，家長支付的教育成本到底有多大？某機構調查人員曾經就這個問題，走訪北京市部分高考考生家長和孩子將來準備參加高考的家長，聆聽他們估算教育成本中各樣的故事，同時根據現有中小學的收費標準、多數家庭用於教育的“隱性支出”以及家長為了孩子的前途支付的社會成本，提供了一份關於北京中小學教�
