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四百學員的黨校。所有技術學校的課程為期都只有六個月。
重點當然放在軍事教育上面,兩年來在這方面取得了很大成就,儘管這個遭到四面包圍的小國有種種困難。有紅軍大學、騎兵學校、步兵學校,上文已提到。還有一所無線電學校、一所醫科學校,後者實際上只訓練護士。有一所工程學校,學員所受的實際上是當學徒工的基本訓練。象整個蘇維埃組織一樣,一切都是十分臨時性的,主要是當作一種加強紅軍後方的活動,為紅軍供應幹部。許多教員連中學畢業生都不是,令人感到有趣的是,他們把什麼知識都共同分享。這些學校是地地道道共產主義的,不僅在意識形態方面是如此,而且在利用他們所能搜刮的技術知識,“提高文化水平”方面也是如此。
甚至在社會教育方面,蘇區的目標也主要是政治方面的。根本沒有時間或者機會教授農民欣賞文學或者花卉佈置。共產黨是講實際的人。他們向列寧俱樂部、共青團、游擊隊、村蘇維埃送插圖簡單粗糙的識字課本,幫助群眾團體組織自學小組,以一個共產黨員或者識字的人擔任組長。年輕人,有時甚至是上了年紀的農民一天始朗讀短句,就在認字的同時吸收了其中的思想。例如,你一進