6. 校園 (第2/2頁)
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也說了，過幾天家裡人就到了，只是幾天而已，不算什麼麻煩事。
而且時音除了愛哭點以外，也不是什麼麻煩。
身為一個比較富有同情心的人，夏闌珊待人一向比較寬和，更何況這又不是什麼陌生人，如果是陌生人的話，夏闌珊直接就找警察了，不會因為對方看起來可憐就耽誤自己的時間，但熟悉的人，畢竟是跟陌生人不一樣的。
連續兩天同床共枕，這次夏闌珊倒沒那麼不自在了，時音是一個很容易讓人忘記社交距離感存在的人，只要她想，總有辦法讓人不好意思拒絕她的請求，而當她想讓一個人升起保護心態時，那就更容易了。
從跟夏闌珊見面前，時音就有意識的讓夏闌珊建立起保護自己的角色來，這完全是針對池應和夏闌珊性格而設計的，只要夏闌珊一直覺得她需要保護，那麼池應的每一次發火乃至表情稍微兇一點，都會讓她成為兩人之間的矛盾。
而少年人的感情是熾熱且蠻橫的，想心平氣和的坐下來和解基本是很難的，這必然會讓兩人漸行漸遠。
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計劃按照時音的設想穩步前進著，夏闌珊之前並沒有怎麼教過人，會向她討教的同學其實也有，畢竟她並不是高冷的性格，只是由於初升高的同學大部分都同一批同學，都知道夏闌珊學習用功不僅有本身腦子聰明的原因，還有家庭原因，所以見她下課後也學得認真，都不太好意思麻煩她，久而久之，除了那種全班都不會的題，平常都不會來找夏闌珊 。
所以直到現在，夏闌珊才從時音身上體會到了教人的成就感。
雖然她遇上有些題也會講一兩遍還迷糊，但跟其他同學不一樣的是，時音嘴甜啊，哪怕是再油鹽不進的人，面對一個整天把你好厲害我崇拜你這種心思表現在臉上和嘴上的人，都會忍不住升起好感吧？
國內自古流行的都是
