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佔9。23％。女青少年與異性交往的原因依次為：相互瞭解佔39。28％；學習社交技巧佔35。77％；有力量有幫助佔23。12％；獲得新資訊佔21。36％；有安全感、穩定感佔21。14％。那麼，男女同學應該怎樣交往？異性交往以怎樣的方式才適宜？ 》
發人深思的是，1999年調查發現，77。90％的男生和90。22％的女生認為，“男女同學應該群體地大方地進行交往”。這兩個比例比10年前分別下降了13。76％和5。24％；19。12％的男生與6。92％的女生認為，男女生可以“單獨地親密地進行交往”。或許可以推測，本書涉及的個案，大都屬於持此類觀點的男女學生。
性價值觀更加開放社會學認為，一個人的觀念是其行為的內在動力，觀念支配行動。
調查顯示，74。92％的女青少年與60。58％的男青少年堅持認為：“結婚之前，應該守貞節”，反對婚前性行為。這表明，多數青少年的觀念依然偏於傳統。但是，持浪漫主義性觀念的青少年也不少。在他們看來，愛情的存在是發生性關係的前提，“如果兩人相愛，可以發生性關係。”持這種看法的男青少年為26。94％，女青少年為15。86％，男女生相差11。08％。當被問及對“周圍同學或朋友出現少女懷孕”的態度時，60。42％的女青少年表示自己將會去“關心幫助”，而做出同樣回答的男青少年僅為37。8％。這表明，男青少年性觀念比女性開放，卻對少女懷孕的寬容度偏低。
該調查還有一個出乎人們意料的發現，當代中學生的“戀愛”並未更加激進，反而有迴歸傳統的跡象。大部分青少年仍認同中學時期不適合談戀愛，主張戀愛有益者的比例僅佔四分之一，並且是男青少年居多。
基於上述四個方面的分析，回頭看李梅案例就比較清楚了。顯然，李梅屬於認為戀愛有益者範圍內的女生。
或許可以說，越是缺氧的地方，越渴望新鮮氧氣。
當高考壓力難以排解之時，會備感生活枯燥乏味，而女生比男生更容易生出孤立無援的感覺。因此，出現了寵愛自己的男性，尤其那些甜言蜜語和入微的關懷，都可能讓女生怦然心動。她們是浪漫的，以為“白馬王子”來了，自己就應當像“灰姑娘”一樣，勇敢地穿上“水晶鞋”，與心愛的人共享快樂。她們自然不會忘記學習，卻相信“擁有愛情可以更好地學習”。
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