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智慧大師老子說,天下大事必作於細,天下難事必作於易。那麼,父母和教師具體該怎樣拯救男孩呢?《拯救男孩》書中提出了給男孩父母的16條建議,並附了一些很實用的測試。我想,最需要的也是完全可以做到的有以下三條,一是改變對男孩的態度;二是充分發揮父親的作用;三是把男孩教育與運動教育緊密結合起來。
序言(5)
一是改變對男孩的態度
父母與教師要努力做到三個改變,改變看待男孩的視角:男孩有缺點,也有優點,但更多的是不同於女孩的特點;改變對待男孩的方式:當男孩表現膽怯時,我們不是一味指責男孩,而要讓男孩在接受自己膽怯的基礎上學習如何勇敢,如何成為一個真正的男子漢;改變對男孩的要求,變苛刻為寬容:當男孩在學業上暫時落後時,理解男孩,不放棄對男孩的信心。
二是充分發揮父親的作用
男孩危機往往與父教缺失密切相關。2008年,在我們中國青少年研究中心做的中日韓美四國高中生比較研究中發現,當遇到煩惱時,日韓美三國高中生把父母均列為前5位的傾訴物件,而中國的高中生只把母親排在第3位,而把父親排在前5位之外名列網友之後。可以說,中國的男孩危機的原因之一就是父教危機。
美國父道組織的調查資料顯示,儘管只有20%的未成年孩子住在單親家庭中,但青少年犯罪工作小組認為,70%的少年犯出自單親家庭。全國60%的*犯、72%的少年兇殺犯、70%的長期服