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2月27日,中國作家協會第二次理事擴大會議開幕,周揚作了題為《建設社會主義文學的任務》的報告。克服創作上的公式化、概念化,是這個報告的中心主題,也是會議的中心主題。中央對這次會議非常重視,毛澤東、劉少奇、周恩來、陳雲、彭真、康生接見了與會理事。以毛澤東為首接見一次作協理事會的代表,這是惟一的一次。特別值得重視的是,在3月5日,劉少奇特意接見了周揚、劉白羽,談了他對文藝工作的意見。他說,現在對文藝的批評太多了,特別是口頭批評品頭品足太多了。他對政治上干涉過多簡單粗暴提出了批評,並且說:“以後如果這種干涉是正式代表組織的意見,就應有一個正式決定,來一個正式檔案,無論是代表黨委或政府,都應有正式檔案。”“沒有正式檔案,你可以只當作個別意見,可以不聽。”(《劉少奇選集》下卷第187頁)他還強調作家應該具有豐富的知識,應該懂得自然科學,懂得歷史知識和世界文學知識,至少懂得一種外文,為成為一個大作家打好基礎。他還強調要重視編輯工作,提出建立文學基金。劉少奇很少就文藝問題講話,周揚、劉白羽聽了非常興奮,立即向代表們作了傳達。
就在這次會議召開的同時,蘇聯共產黨第二十次代表大會召開了。蘇共二十大揭露了斯大林的錯誤,對個人崇拜提出了批評,引起了全世界的注意,在社會主義各國引起了極大的震動。4月5日《人民日報》發表根據中共中央政治局擴大會議討論寫成的《關於無產階級專政的歷史經驗》的編輯部文章,論述了怎樣歷史地有分析地看待無產階級專政下所犯錯誤的問題,以及斯大林個人崇拜現象產生的原因和如何從中吸取教訓的問題。隨後《人民日報》編輯部又發表了《再論無產階級專政的歷史經驗》。周揚對斯大林錯誤的被揭露態度鮮明,他在中國作協文學講習所的講話中說:“不管這個批評的本身怎樣,它有一個很大的好處:就是思想解放,迷信破除。斯大林是最被人尊敬的,並且在今天還是一樣被尊敬的,但就是這樣的人也不是沒有錯誤的,對他也不可以迷信。我們不否認對於斯大林的批評在全世界引起了很大的混亂,但這個混亂現在看起來不是主要的,主要的是收穫。”(《周揚文集》第2卷第405頁) 電子書 分享網站
19科學和藝術的“春天來了”(2)
與作協理事會同時召開了省市文藝處長會議,接著於3月15日至30日,作協與團中央又聯合召開了全國青年文學創作會議。
後來成為著名作家的王蒙、鄧友梅、劉紹棠、從維熙、邵燕祥、陸文夫等人,都參加了這次會議。周揚在會上作了報告。他說,個人崇拜是舊社會的遺產,封建社會崇拜皇帝,資本主義社會崇拜個人主義英雄,我們的青年應當有他自己的個性,寫出的作品也應當有它的個性,使個性全面發展。他再次宣傳了毛澤東在個性問題上的主張,他說:“個性有兩種,一是創造性的個性,一是破壞性的個性。創造性個性與社會主義思想集體主義思想相聯絡;破壞性個性與資產階級個人主義思想相聯絡,資產階級個人主義思想是把個人放在群眾之上,集體主義個性是和群眾在一起,它的力量是從群眾中來的。文學作品的中心任務,就是創造新的個性,社會主義的個性,這是文學創作最根本的任務。”(《周揚文集》第2卷第375-376頁)至於什麼是周揚心目中的“創造性的個性”,他並未詳談過。
他在《紀念〈草葉集〉和〈堂·吉訶德〉》一文中說:“在惠特曼的詩歌中,民主、自由、平等是他的基本概念,用他自己的詩來說,是他的‘歌唱的節目單’。”“惠特曼的奇異貢獻是他在他的詩篇中創造了‘人’的一種光輝形象。讀了他的詩,人們就好象能夠看見一種惠特曼式的人,一種新型的人,身體健康,心胸開朗,有崇高的理想,勞動創造的手,並且永遠樂觀。”(同上,第362頁)這種“新型的人”是否就是周揚所說的那種富有“創造性的個性”的人呢?
看來,二者至少是有某些相通之處或共同之處的。周揚在這次講話中還對青年作家們講了如何具體理解世界觀問題。他說:“世界觀是在文學方面一是政治原則——為人民服務的;一是現實主義——創作原則。怎樣從生活出發,怎樣忠實於生活。……我們對文學就是看這兩條原則。文學任何時候都是為人民服務,任何時候都是要忠實於現實。”(同上,第377頁)被人們弄得高深莫測的世界觀問題,經周揚這麼一說,倒簡單明瞭多了,作家只要把握住為人民服務、忠實於生活這“兩條原則”就可以了,不必再為政治問題焦思苦