給孩子的禮物

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從這之後，少年雖然表面上沒什麼，但心裡卻經常生氣。不過另一方面，他有時也在內心深處這樣問自己：

“我真的有資格拿獎嗎？”

現在，每一天都變得越來越微不足道，甚至令少年感到厭倦。

連讀書學習、學校活動這些事情應該怎樣做都不知道了。少年對自身的判斷陷入了一片混亂之中。

此刻，他猛然覺醒當初沒有仔細深入地思考老爺爺所說的禮物，現在他感到萬分懊悔。

要是再去找老爺爺尋求幫助的話又實在讓人羞愧了。

但是，總不能繼續像現在這樣了無希望地過下去。不管怎麼樣，都要去找老爺爺，和他談談最近發生的事，或許還可以舒解一下心情。

不要那麼焦急

老爺爺溫和地望著少年。

然而，少年的臉卻陰沉沉的。小小的肩膀耷拉著，無精打采的。

老爺爺憐愛地看著這付模樣的少年。

“現在，你就敞開胸懷地把自己的想法都告訴我吧。”

老爺爺為了讓鬱鬱寡歡的少年能心情平和下來而耐心勸說著。

“那份禮物，我在最後還是沒有能找到。”

少年首先向老爺爺坦誠了自己充滿遺憾的心。接著，他又訴說了自己因為沒有得到模範生獎而感到的難過和傷心，和一直到現在困難的處境都一五一十地傾吐出來。

“任何人都有失去信心、心灰意冷的時候。在生活中必然會經常碰到令人不快、喪氣的事，就好比道路也是有上坡有下坡的嘛。”

“我的心情就這麼在下坡路上一直滑下去了。”

“世界上可是沒有這樣的道路的哦。”

不知不覺間，少年悄悄地笑了。

真是好笑。少年在和老爺爺談話的時候，感覺到他的情況好像也沒那麼糟糕。

在和老爺爺一同度過的時光裡，他無比真切地感受到那份愉悅。和老爺爺相處彷彿走進了樹林裡那般令人心曠神怡，全身都彷彿湧出了力量。就好像只要把腳浸泡在清澈的泉水中就能心情舒爽那般，只要感受到老爺爺的呼吸，就能使精神振奮起來。

少年很想知道，為什麼老爺爺比別人更有精神，更有智慧。是什麼讓老爺爺成為如此特別的一個人呢？

“即使只是站在老爺爺身邊，心情也會變得很好。這是為什麼呢？”

“我很感謝你能有這樣的感覺啊。其實，那全靠‘世界上最珍貴的禮物’呀。”

“像我這樣的小孩兒，真的也能找到那份禮物嗎？”

老爺爺用溫暖的目光望著少年。

“當然可以！如果真想找到那份禮物，你就試著好好回想一下自己最快樂的時光。其實，你已經知道在哪裡可以找到這份禮物，只是你還沒覺察到這一點而已。”

不過馬上，老爺爺又附加了幾句：

“但是，即使非常想找到它也不用操之過急，只有慢慢來耐心一點，才更容易找到。要知道，這禮物肯定是會離你越來越近的。”

說完這番話，老爺爺給了少年一個建議：

“馬上就要放假了吧？放假後到寧靜的鄉村去生活一段時間，尋找一下你所需要的答案，怎麼樣？”

“……”

從冬日的樹林裡找到的一切（1）

少年遵照老爺爺的話去做了。

寒假剛開始，少年便前往一個寂靜的鄉村，那裡有一個小湖，四面綠樹掩映。

在那裡，少年的外公曾辛辛苦苦地搭起過一個小屋子，但不久便去世了。現在，外婆獨自生活在那個小山村裡。

少年在樹林裡度過的這段時光，使他漸漸明白，所有的東西都是緩慢而平和地運動著的。

太陽總是不急不躁、徐徐的升起又徐徐地落下。夜晚天空中的星星比都市的星星更多更亮。少年還了解到只要樹木和花草每天清晨打上露水，就會變得越發挺拔。

少年覺得小鳥的歡叫比他最喜歡的女歌手的聲音還要優美動聽。他還發現荒涼的冬日樹林在清晨與夜晚竟有著截然不同的模樣。

長時間地徘徊於樹林之間，更使少年產生了各種各樣的聯想和思考。

在小湖邊逗留的那一小段時間裡，老爺爺曾告訴少年的關於那份禮物的點點滴滴都浮上了少年的心頭。

這期間所有的想法和思考，其最終的核心都是關於那份禮物的。

這份禮物是你必須獨自尋找的。