少有人走的路:與心靈對話2

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現一些潺潺流動的小溪，如果繼續走下去，你或許還能夠實現自己的夙願。

如果你對此有所懷疑，那麼一個在沙漠裡跋涉了很遠的人。他將向你講述自己心靈的旅程，他就是詩人艾略特，他早先在文學界出名，是由於寫了大量枯燥無味、令人絕望的詩作。他在29歲時發表了詩歌《普羅弗洛克情歌》：

我老了···我老了···

我連褲子都穿不利落了。

我把頭髮分在後面好嗎？

我敢吃一個桃子嗎？

我會穿上法蘭絨褲子，走向海灘。

我聽到了美人魚在歌唱，一首又一首。

我想她們不會唱給我聽。

詩中的普羅弗洛克和艾略特一樣生活在上流社會，生存在高度文明的世界，但同時又生存在心靈的荒原上。意識到這一點很重要，果然不出所料，五年以後，艾略特發表了一首題為《荒原》的詩。在這首詩裡，他的著眼點實際上就是沙漠。儘管這也是一首枯燥無味和令人絕望的詩作，但第一次，在艾略特的詩裡出現了一小塊的綠意，些許的植被點綴其間，水的映象和岩石下的暗影。

大約在五十歲左右，艾略特寫下了像《四個四重奏》這樣的詩作，詩歌中第一次出現了玫瑰園、鳥兒的啼鳴和孩子的歡笑。此後，他陸續寫了不少同型別的作品，這些詩作充滿了豐富的、大量的、生機勃勃的綠色。最終，他非常快樂地走向生命的終點。

當我們艱難地行走在坎坷的、荊棘密佈的人生旅途中，與痛苦進行抗爭時，我們能夠從艾略特身上獲得許多安慰。旅途中，我們需要安慰，而不是自欺欺人。生活中，我們常常看到打著治療名義，實際自欺欺人的人。

他們這麼做，完全是因為以自我為中心。例如，裡克是我的朋友，他陷入了痛苦，但我不喜歡經歷痛苦，於是想盡快治癒裡克，這樣也就能夠讓我擺脫痛苦。因此，我就對他說些不痛不癢的安慰話，諸如：〃噢，你媽媽去世我很難過，但別太傷心了。她是到天國去了。〃或者：〃嗨，我也遇過這種事，最好的辦法就是出去發洩一下。〃

可是治療一個人的痛苦，往往不是設法去消除痛苦，而是與他一起承受。我們必須學會聆聽和分擔他人的痛苦，這也是意識成長的全部內容。隨著意識的成長，我們能更加看清他人玩的把戲，罪過和伎倆，同時也能更深切地體會他們的沉重和悲哀。

隨著心靈日漸成熟，我們能夠越來越多地承擔他人的痛苦，然後，你會驚奇地發現。你願意承擔的痛苦越多，感受到的歡樂也就越多。最終你會覺得，這樣的人生才圓滿。

第8節：第二章　責備與寬恕（1）

第二章　責備與寬恕

成長的另一個重要內容就是學會寬恕。在生活中，我們常為自己的痛苦而責備他人，而責備總是從憤怒開始。憤怒是一種源自於大腦的強烈感情。人類的大腦中，有一些叫做神經中樞的神經細胞群。在我們稱作中腦的那個部分，這些神經中樞負責情感的產生和操控。神經外科醫生實際上已能熟悉瞭解這些神經中樞的位置。在實驗中，被施以區域性麻醉的病人，躺在手術檯上，醫生將電極或細針插入他的大腦，腦部頂端就會釋放出一毫伏的電流。

例如，我們大腦中有一個興奮中樞，如果神經外科醫生把針插入該區域並釋放一毫伏的電流，那麼躺在手術檯上的病人就會說：〃哇，你們這兒的醫生真是太棒了，醫院也了不起。再來一次，好嗎？〃這種興奮的感覺非常強烈。海洛因等毒品之所以容易讓人上癮，就在於它們能夠對興奮中樞產生刺激作用。

在小鼠身上曾做過這樣的實驗。神經外科醫生將一根電極插入小鼠的興奮中樞，並讓它透過按壓一個連桿刺激自己。小鼠每天按壓一次，就能獲得一次興奮，結果小鼠沒完沒了地按壓連桿，以致根本不吃不喝，直至餓死。它最終是快樂至死！

離興奮中樞不遠，就有另外一個管理著完全不同情感的中樞……抑鬱中樞。如果神經外科醫生插入一根電極到抑鬱中樞並釋放一毫伏的電流，躺在手術檯上的病人就會說：〃噢，天哪，所有東西看上去都是灰的，我感到害怕，我覺得不舒服。求求你停下來。〃同樣地，大腦中還有一個憤怒中樞。如果神經外科醫生刺激它的話，那他們最好先把病人綁牢在手術檯上。

這些中樞經過千萬年的進化，最終在人類的大腦裡形成。它們的存在是有目的的。比如，你剔除了孩子大腦的憤怒中樞，目的是讓她不能再憤怒，那你就會有一個非常順從的孩子。但是你想