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名教師，在學校工作的最大樂趣就是關注下一代的成長。他決定辭職後不留在學校教書。因為他認為不擔任領導工作以後還留在學校是不妥當的。新領導必然帶來一些變化。這是任何一個健康的領導過渡過程中自然會有的現象。原來的領導不走，會使這種變化的過程複雜化。
他指出，全球市場的變化，通訊技術的發達，將深刻地改變學校教研的內容、方法和場所。美國的政治因素對於學術機構的干擾正在威脅學術自由。
納稅人、法院、政策制定者對學術機構的種種壓力，將使哈佛經理學院面臨新的挑戰。但他深信，哈佛經理學院要比任何學校都有能力迎接這個挑戰。
麥克阿瑟院長十五年任期內治校業績斐然，有目共睹：正教授的職位從五十名增加到八十一名，經理學院基金從一億美元增加到六億美元，用於教研活動的費用從一千萬美元一年增加到五千萬美元一年，經理學院的出版社和在職經理人員課程每年收入達一億美元。麥克阿瑟院長講話結束後，全體校友向他報以長時間的熱烈鼓掌。
金·克拉克教授在哈佛經理學院已任教十七年。他是經理學院的第八任院長。他於一九七四年從哈佛大學經濟系畢業，一九
