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;政治學知識,淺薄;植物學知識,不全面;地質學知識,偏重實用,但也有限;化學知識,精深;解剖學知識,準確,但是沒有系統;驚險文學,廣博;英國法律,有充分的實用知識。此外,還善於使用棍棒,精通刀劍拳術。福爾摩斯具有一套偵探工作所需的才智結構,因此才善於發微探幽,神通廣大。從福爾摩斯的才能結構表中我們可以到得這樣的啟示:能力結構並不需要所有能力具備,但是職業或目標所需的能力必須具有,否則結構殘缺不全,就會嚴重影響整體能量發揮。
(4)根據自身的天賦、資質等客觀條件
要根據自身的天賦和資質,特別是根據自身的優勢和特長來確定應當著重開發的潛能。只有這樣,才能使潛能開發和利用事半功倍。人人都有自己的優勢才能,人人都有自己的最佳發展區。開發潛能一定要根據自身的天賦、資質等客觀條件,大力開發優勢潛能,否則,費時費力還討不到好。最新教育觀提出:由於每個人的特點不同,每個人都應當有自己的課程。每個人開發潛能,也一定要根據自身特點,設計出自己的開發、利用潛能的藍圖。
(5)承受適當的壓力
人往往都有惰性,只有在一定的壓力下,才能最大限度地開發自身的潛能。壓力是促使進步的�