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香甜甜，像是食品的味，聞得點點很饞，特別是在第三第四節課的時候，更加覺得餓。點點寧可虎頭身上仍然是那種齷齪味。點點形容不出那是什麼味，汗味？黴味？垃圾？泥土……，都像，又都不像，所以說是齷齪味。點點這麼說的時候，虎頭總低下頭很不好意思，所以點點後來就不說了。而現在，突然之間虎頭變了，連身上的氣味都變了。有時，上課的時候，虎頭低下頭，往嘴裡偷偷塞東西。這時，食品的香味就更加濃郁了，直往點點的鼻子裡鑽。有一次，虎頭從課桌下面，悄悄地給點點遞過來一塊糖。點點沒收，虎頭神秘地說：這是巧克力，很甜。點點還是沒收，她不會收別人的東西，除非媽媽同意。回到家裡，點點問媽媽什麼是巧克力，媽媽說你吃過，黑黑的方方的。哥哥說有點苦有點甜，沒什麼特別的。可是點點沒印象，她只記得如意糖，很大的一塊圓的，由粉紅和白兩種顏色繞成圈，又好看又好吃。現在好久沒見著了，只是依稀記得。媽媽嘆了口氣，說在如意糖之前，我常常買回家的。可點點真的不記得了，而虎頭卻有。
這麼個一會臭一會香的虎頭，現在又不聲不響地不見了，讓點點很好奇。一放學，她就去了虎頭家。點點認識虎頭的家，那裡沒有弄堂，房子和房子之間只有狹狹的通道。屋子都很矮，房頂上鋪著稻草，屋簷長長地向外伸展著，兩排房子之間的屋簷幾乎接到了一起，陽光便很難照射進去，所以總是陰暗的、潮溼的。
點點走到虎頭家門口。門開著，裡面黑洞洞的。點點剛從陽光下走來，眼睛一時適應不了黑暗，看不清屋裡到底有人沒人，只得喚道：虎頭。
沒人回答，點點提高了些嗓門，叫道：虎頭，虎頭。
一個女人的身影閃到門邊，回答說：不在。
點點看不清女人的臉，但猜想她是虎頭的媽媽，就說：虎頭媽媽，易老師叫我來看看虎頭為什麼不去上學。
女人回答：哦。他病了。
點點的眼睛有些適應了，隱約看到屋子裡有一張大大的床板，床上躺著幾個小孩。門本來就窄，女人在門前一站，把透進屋裡的光線差不多全遮擋了，點點看不清哪個是虎頭，就衝著床上的幾個小孩問：虎頭，你還好嗎？
沒有人答理她。女人輕輕推走點點，說：你走吧。我家虎頭很好。
說完，女人轉身把門關了。門是幾塊舊木板拼成的，有幾道很寬的縫隙。點點站在門外想透過縫隙看看虎頭到底怎麼了，他不會不理睬自己的。可是又想不能偷看別人。遲疑了一會，走了。
回到家，點點才想起，虎頭媽媽先是說虎頭“不在”，後來又說“病了”。到底是不在，還是病了，點點想不明白，第二天，就把這些都對易老師說了。易老師想了想，對點點說：你馬上帶我去虎頭家。
這一次，老遠就聽到虎頭家山崩地裂般的熱鬧。老遠，就聽到一個男人的咆哮，一聲比一聲緊，把心肺都要撕裂了似的。走近時，聽到虎頭母親的啜泣聲，一聲長長的啜泣之後，馬上停頓，好像一瞬間呼吸都接不上似的。點點沒見過這樣的陣勢，有點害怕，緊緊跟在易老師後面，走近虎頭的家門。門關著，易老師叩了幾下。又加大力量、砸一般地再叩，裡面的人這才聽見，聲音瞬間消逝。
易老師：我是易老師。請開門。
裡面悉悉索索一陣，門開了。虎頭母親開的門，一邊整理著零亂的頭髮和衣衫，客氣地把易老師引進屋裡。屋裡依舊很暗，虎頭母親請易老師坐下，易老師沒看清，就勢一坐，坐在一條長凳的頂端，長凳翹起，易老師差點摔倒。屋子角落裡爆出一個男音：你開燈呀。你不是有錢了嗎？還這麼寒酸。不怕兒子的老師笑話。
易老師忙說：我沒事。你是虎頭的爸爸吧。你好。我來看看虎頭。
屋子裡剎那間安靜了下來，死一般沉寂。
燈開了，昏暗的燈光勉強照亮了屋子。點點這才發現，床上躺著的幾個孩子比虎頭都小，蜷縮在薄薄的棉被裡，擠成一堆互相取暖，一邊驚恐地看著父母。
屋子裡很亂，地上、桌上、床上，到處是零亂的碗筷、杯子、衣服等。那些杯盞，有的是瓷器的，已經碎了，更多的是搪瓷的鐵皮的，還沒破，只是東倒西歪、坑坑窪窪的。虎頭的家裡本來沒有幾件像樣的東西，這時，更是一片狼藉。只有一個鐵皮的餅乾聽很顯目，很新，上面畫著一個可愛的米老鼠，它不管這裡發生了什麼，仍然憨態可掬地笑著。這個餅乾聽也狼狽地倒在地上，已經被踩扁了。米老鼠踩不扁，但扭曲了模樣，臉上還少了大大一塊油漆，
