龍床:大明王朝六位皇帝

第55部分 (第1/4頁)

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難兄難弟：由校和由檢（8）

李選侍最得力的走狗叫李進忠，他就是日後改名為“魏忠賢”的不可一世的大太監。他當時把寶押在李選侍身上，看好她能夠挾幼主而聽政，所以堅持要李選侍抓往朱由校不鬆手。怎奈女人家見識不到這一層，也因膽怯而動搖，朱由校以此脫身。但“既許復悔，又使李進忠再三趣【催促】回”。其實這句話應該寫作“在李進忠指使下，李選侍再三趣回朱由校”。“及朕至乾清宮丹墀，進忠等猶牽朕衣不釋。甫至前宮門，又數數【反覆】遣人令朕還，毋御文華殿也。”｛35｝由這些敘述，很清楚地看到，魏忠賢（李進忠）是幫助李選侍挾持朱由校的主謀。

實際上，“移宮案”帶有宮廷政變的色彩，一切只差在毫釐之間———設若李選侍堅定聽從魏忠賢主張，不放走朱由校，設若楊漣、王安不挺身而出奪走朱由校，使其擺脫李黨的控制，將來朱由校這個皇帝怎樣一個當法，很成問題，極可能是一個“兒皇帝”。楊漣、王安果斷出手，與群臣同心協力，緊急關頭“救駕”，一舉扭轉局面，可以說朱由校順利即位，多拜二人之所賜。然而事過之後，這兩個幫助他取得帝位的功臣，一個被他發往南海子充當淨軍，不久被魏忠賢害死於該處，另一個先是被趕回故里，後又在魏忠賢針對東林黨人發動的大規模清洗中，投入詔獄，折磨致死。相反，曾“毆崩聖母”、“挾聖躬”的李選侍，以及助紂為虐的魏忠賢，這兩人論理與朱由校有不共戴天之仇，卻作了惡而未得任何懲罰。李選侍安然在噦鸞宮得到奉養，魏忠賢轉而透過交好朱由校乳母客氏，成為朱由校最受信賴的人。

如此黑白顛倒，根本無法以常理揆度。我們並未要求朱由校有正義感，依照普遍的善惡標準在正邪之間做出正確取捨。我們對他不過是從私利角度設想，誰在維護他的利益，誰又損壞和傷害著他，這總該能夠分清。而事實上，他的選擇竟是，與為其效命的人反目，包容直至親近欺辱自己母親、意欲挾持和禁錮他的敵人。這樣一個人，全然不知好歹，用里巷之間的說法，就是缺心眼兒。但是原因何在？朱由校其實不痴不傻，從他擅長的木工漆活來看，簡直應該算是心靈手巧。想來想去，他的缺心眼兒，只能歸結到遲遲不曾接受教育，不識字、不讀書。但凡讀過一點書，總會有些見識，分得清眼前利益和長遠利益，斷得明敵我親仇。

從其一生看，朱由校對於人生人性，基本懵懂無知，見地不及初中生。他很容易被矇騙，甚至無須矇騙，只要哄他一時高興，任取任奪———江山社稷無所謂，連老婆孩子的性命也無所謂。他天賦的聰明可以打高分，而後天的心智成熟度則僅相當於幼稚園孩童。這筆賬要記在他的祖父朱翊鈞身上。這位萬曆皇帝不知何故，對兒子朱常洛、孫子朱由校一律採取“愚民政策”，群臣為常洛由校父子爭取出閣讀書的權利，磨破嘴皮，朱翊鈞則能拖就拖，好像唯恐他們的智力得到開發，好像並不擔心將來他們做了皇帝，被人欺負耍弄。

總之，朱由校以天潢貴胄，居然有如出身赤貧的農家子，直到成人，硬是沒有機會進入學堂。他的才具，全靠自己開發———在野玩中成長。

有明一代，整個朱家皇族出過兩位天才｛36｝。一位是鄭王朱厚烷的嫡長子朱載堉，此人於曆法、數學、地理、物理、哲學、文學、舞蹈無所不通，尤其在音樂樂理上的造詣、成就，傲視前人，據說他是世界上最早解決了十二平均律的數理和計算的人。另一個天才，便是朱由校。朱由校的天才，表現在工程學方面，倘若生在當代並循正規途徑培養，以他的天賦，躋身國家工程院院士之列，絕非難事。

自幼沒有老師和功課約束，朱由校便有大把時間玩耍，除了尋常的爬樹、騎馬、溜冰、盪鞦韆之類，朱由校也得以在野玩之際，邂逅最適宜他天性的喜好———宮中屢有造作修葺，由校路過或於近處玩耍時得見，每駐足旁觀，興趣盎然。久而久之，心慕手追，找來工具自己擺弄。這一擺弄不打緊，天才就此被發現。他無師自通，僅因觀摩便心領神會，不僅諸般技藝盡數掌握，而且水平極高：“斧鋸鑿削，引繩度木，運斤成風。”“雖巧匠不能及。”“又好油漆，凡手用器具，皆自為之。”｛37｝

難兄難弟：由校和由檢（9）

舉凡泥瓦工、木工、漆工、雕刻工，他無不精通。但