第25部分 (第2/4頁)
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領域的一個奇蹟,甚至是世界文明發展程序中的一枚重磅炸彈,另一半木牘的擁有者你知道他是誰嗎?”
鄒教授問姬順臣,下午吃過飯後,他已經從眼前的奇蹟中逐漸地清醒了過來,拿起筆記下了木牘圖案和那些奇怪的符號方位,正在紙上進行一系列的排列組合。
坐在他身邊的姬順臣沒有說話,姬順臣正在思考如何回答,風水先生的家族秘笈和手書筆記找不到,這個問題永遠會是個謎。
“佔先生的家族秘笈和祖上的書手筆記至關重要,歷史上千年流傳下來的典籍它與它完全不是一個理論系統,可惜現在還沒有找到,他的兒子,也就是我的顧客,前不久被人綁架了,至今下落不明,據我分析,他不可能在日本人或者英國人手裡,而在我們最大的對手手裡,我還不知道他們是誰?另外半塊木牘的擁有者,我這次回家已經打聽到了,此人是佔先生以前學生的兒子,目前正在日本人早稻田大學任教。”
姬順臣為鄒教授添了一杯茶說。
“你是說,還有人對這塊木牘感興趣?可他們手裡沒有實物,你的顧客能記下這些奇怪的圖形和符號嗎?還有大段的金文?”
“完全有可能,他是個手藝出眾的畫匠,也識文斷字,不過,我想,他不會輕易把木牘的詳細情況透漏給別人,因為這塊木牘,我好像被人盯上了。”姬順臣有點懷疑地說。
“我們必須馬上行動,依你的意思,我們得先從那個佔先生的筆記和家族流傳下來的秘笈入手,你有新的線索嗎?”鄒教授問。
“佔先生的兒子曾給我留了一幅白描畫,當然跟我們老家的地域有關,我還沒有完全參透其中的奧秘,但這次回去,正是這幅畫給了我許多古墓葬的驚喜,包括我看見了我的幾個潛在的小對手的面目。”姬順臣人補充說。
“我能看看嗎?對於你的家鄉周原我還是有些研究的,三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,我們兩個臭皮匠,頂半個諸葛亮是沒問題的,你就放心吧,我不會把木牘的事說出去,以後我們就拿圖說話吧!”
“鄒老您多慮了,學生我正要拿出請您解惑呢,也許我急於求成,對一些事情的理解上出現了偏差,我總覺得我沒完全吃透我的小老鄉這幅畫,你幫我看看吧!”
姬順臣說著就掏出了懷裡隨身的白帕,遞給了鄒教授。
鄒教授接過來,戴上了眼鏡,捧在手裡仔細地看了起來。
如此簡單的白描畫,他摸著下巴看了很久很久,也不抬起眼睛說一句話,好像身邊根本沒人似的,進入到那幅簡單的不能再簡單的畫面中去了。
姬順臣都有些等不及了,他也在反思自己是不是看的時候遺忘了什麼,想來想去自己看了那麼多遍,沒看到多餘的那怕一個線條,他都能閉著眼把這幅畫描摹下來了。
“順臣啊,如果我們從畫面去理解這幅畫,可能就錯了,他能給你,這說明他想告訴你什麼,答案就深了,你的這位顧客老鄉不僅僅是個好畫匠呀,他的這幅畫不在是畫一幅畫,而是在給你說事!”。
鄒教授終於開了口,可能鄒老有他對這幅畫的理解。
“鄒老的意思是,七個北斗七星分佈狀的鳥巢並不是指地點?”姬順臣湊過去問。
鄒教授把畫還給了姬順臣,這種畫看一遍就足夠了,關鍵在於理解其中的含義。
“我思考了很久,排除了很多答案和思路,說簡單很簡單,說複雜很複雜,你的小老鄉顧客給我們這些所謂的學者出了一個大題目啊!了不起!”txt電子書分享平臺
第六十五章:昨夜星辰昨夜風
第六十五章:昨夜星辰昨夜風
“老師請講,學生洗耳恭聽!我都等不及了,這不是學校,千萬別留在下一堂課!”
姬順臣急於想知道老師的看法,都有些坐立不安了。
“這是一幅畫謎,如果我沒猜錯的話,這是一首我們熟悉的唐詩。”
“誰的詩?和這幅簡單的黑白畫能扯上關係。”
“李商隱的,沒想到吧,我也沒想到,一個周原鄉下的畫匠,也有和李商隱一樣浪漫的情懷,我們熟讀詩書,算是白唸了!”鄒教授感嘆說。
“李商隱的哪一首?是《錦瑟》嗎?他的詩裡有數字符號的,算最有名的一首了,此情可待成追憶,只是當時已惘然!”
“不是,是他的《無題》,簡單而又準確的表現了這幅畫的意思。”鄒教授喝了一口茶說。
昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東。
身