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礎的千字文啟蒙到《楚典》，以及翰林院根據大王之著作所編修的《楚王文選》、《楚王談國是》、《駱氏永勝》等，皆有含括部分選材文章。
數學之目的，為實現度量與匯兌之統一，我大楚數學將以大王所創之駱數為核心數法，匯兌則用十進位制，以此為骨架統一長度、質量、體積、面積等各行業所有度量標準。
長度將選用丈、尺、寸、分、厘、毫、絲，其中進製為十進位制，取消步這一度量標準。
質量將選用擔、斤、兩、錢、分錢、厘錢、毫錢、絲錢，進位制亦為十進位制。
體積將選用長、寬、高等長度單位之相承，前以立方為署，如立方丈、立方尺、立方寸等。進製為十進位制連乘三次。取消石、升、鬥等度量單位。
面積則選用長、寬之相乘，前以平方為署，如平方丈、平方尺、平方寸等。進製為十進位制連乘兩次，頃、畝、分等單位予以保留，但只用於耕地之度量，每六十平方丈等於一畝，每百畝等於一頃。
同時，工部按照大王的要求，取一個時辰等分為八個刻鐘，一百二十分鐘，則以此度量時間。
數學所編修之教材，仿效國學之標準，依次均等分為少學、青學合計十二年十二本，從最基礎加減乘除到算經、角度、勾股、圓周皆有含括。”
沈子輝的侃侃而談，讓駱永勝的心越加火熱躁動。
十年樹木百年樹人，他今日為中國埋下的教育火種，將來必定能夠點燃全天下華夏子女心中的科學之火！
只等那日，三百年、五百年，大楚或者說中國，一定能夠達到甚至超越現代科學！
自此，翻天覆地！
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