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社會的價值觀。
於是，很多歪曲的情況發生了，其中之一就是錯把“強壯”和“深沉”等同起來，而且進一步成為男子漢的標籤了。我並不認為這一切都是由男性造成的，而把這種現象看作是對男性的“拔高”。這種毋庸置疑的男子漢概念和規範對男孩子極具影響力。簡單地說，女孩子往往可以不受性別規則的限制，而男孩子就只能按男性的標準來做事。男孩子是以放棄體驗完美生活或表現完全特徵的權利來適應這種不容商量的規範並被人們接受自己的，結果到他們長大成人後才被發現在人格方面有很多缺陷。
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為什麼說男孩的情感很重要（2）
男孩情感的不利因素：畏懼心理
對男孩情感不利的因素是無處不在的。我一說到這個話題，家長、學校、所有的女人和男人都會不太自然（只有男孩自己看上去很輕鬆），很可能男孩的家長就是最大的負面影響，他們覺得把“男孩”和“情感”聯絡起來不那麼可接受，或者說是荒唐的。
最初，這種局面讓我很驚訝，但是當我注意到種種拘囿男孩情感的文化傳統的時候，我明白了。在我走訪了一些男孩的家長之後，我清晰地掌握了男孩的情感在家長心目中的地位。原來家長對男孩情感不以為然的態度是來源於無法想象男孩子的情感表達會導致什麼後果，他們擔心，一旦男孩子表達出自己的情感會被人不理解、嘲笑或遇到其他不公正的待遇，並被看作是欠缺男性化的。大家都認為男孩是否表現得夠男人味（用十分狹隘的觀念作為準則）是評價男孩的首要標準，在這種習慣意識下，男孩子的心理和生理都很可能受到傷害。
當然，男子漢的概念是我們的文化氛圍造就的，美國的情形是：在表露情感方面，男孩子比女孩子受到的限制要多得多。在我們的文化中，把缺乏情感和夠男子漢氣等同起來是司空見慣的。於是，雖然家長們主觀意圖僅僅是希望自己的孩子不要被別的男孩嘲笑，但客觀上的負面影響卻是維護並保持著這種荒誕不經的習慣意識。下面這些故事將讓大家看到即使是出於家長想保護孩子的好意，這種負面的氛圍也會給男孩帶來一些不利的影響。
耶利米的故事
薩姆是一位很聰明而且善於表達的父親，他有兩個兒子， 15歲的史蒂文，14歲的耶利米。薩姆很贊同男孩子應該表達自己的情感，但在實際撫養自己的兒子時，他卻只把注意力放在如何保護耶利米的情感不受到別人的冷落，而不是耶利米表達情感的能力。薩姆把這解釋為“在尊重孩子的個性上做出的明智選擇”，耶利米無論如何都不外露情感，相反大兒子史蒂文卻很敏感並及時地把自己的內心感受表現出來。另外，耶利米在幼兒園的時候就和好幾位喜歡打鬧的小朋友成為好朋友，他們也都是從不情感外露的小傢伙們，他們直到整個中學時代都在一起，結成了一個小有名氣的“團伙”。
我仔細地聽薩姆回憶起耶利米在幼兒園時期就不再和爸爸媽媽吻別了，他和他妻子，特麗女士都非常羨慕那些女孩兒的父母們，人家能得到的吻別儀式男孩子的家長卻很少能得到。當他們擁吻耶利米時，小傢伙幾乎不會有任何的回應，而且他的那幫小朋友們也都這樣。無奈之下，薩姆和特麗也不在堅持要求孩子這樣做了，轉而尊重起兒子的這種在人前不露聲色的個性來了。因為這群小男孩們不贊同這樣的行為，一切公開的親情表示就都停止了，這是發生在幼兒園秋天開學的時候的事情。遺憾的是，從此以後即使在家裡耶利米和父母親的親密景象也越來越少了。
放棄這種親暱行為對於薩姆和特麗這對慈善的父母來說是一種犧牲，他們很願意擁抱“乖巧的”大兒子，他也很接受這種愛的行為。按照耶利米家長自己的說法，耶利米以及他的那些夥伴們在氣質上有點不同尋常。雖然這麼解釋可能有一定的合理性，但是並不意味著這種氣質的孩子的情感就不重要，而恰恰說明了他在情感表達上的困難。
在和他們的討論中，我提出了縈繞在心頭的疑問：一個年僅四歲的孩子究竟為什麼不能自在地把自己的感受表現給別人呢？特別是對自己親愛的父母親也如此。我提出這點之後，大家都沉默了一會兒。薩姆首先告訴我，作為家長當時他們考慮的是尊重孩子的意願，他們認為強制孩子和他們吻別是很困難而且不恰當的事。事實上，尊重意願對孩子形成良好的自我意識是十分重要的，但是，培養感受能力和情感表達能力也同等重要。當時的情形所導致的後果我們大家都能想象得到，薩姆和特麗剋制住了而沒
