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的話，你就寫：我看見我在尋求不被愛的痛苦感受，我全心地接納這種感受，並且放下對它的需要。”
“看見它、接納它，然後放下對它的需要？”若菱還是不大懂。
“老人說，這種東西哦，你愈去排斥它，它愈不走啦，而且還會更強呢！所以，看見了以後，就先接納它，然後告訴自己，我不需要這個情緒啦，我要放下對它的需要。他說這是說給潛意識聽的啦！這樣就把那個我們意識的5％擴大了啊！”老闆娘努力地用她僅有的知識解釋著。”所以要天天念、天天寫啦！”
“啊！”若菱明白了，”真是妙！”她想。
“老人還教我要寬恕啦，寬恕我那個酒鬼老公。”老闆娘說。
“可是怎麼能夠寬恕呢？”若菱問，”不是說你想寬恕就可以寬恕的呀！”（注）
“老人告訴我，每個人來這個世界上都有不同的功課要學啦，我的前夫只是來幫助我，給我功課做而已。你看，”老闆娘指指周圍，”我現在自己賺錢養孩子，日子過得很快樂、很充實，都是我前天幫的忙啊！我怎麼還會恨他！”
若菱聽得一愣一愣的，不知如何接腔。
“不過老人也說啦，我書讀得不多，心思比較單純，所以很容易接受這些方法。有些人哦，書讀太多了啦，想得太多，反而放不下，那種人就要去修煉啦，參加什麼工作坊，提升能量啦！”
若菱看時間差不多了，趕緊提出另一個重要問題：”對孩子的情緒全力地支援和認同，不會寵壞孩子嗎？”
“不會啦，”老闆娘又不好意思地笑了，”情緒的支援和認同哦，只是去接納孩子的情緒，不去阻止或是否定啦，阿行為規矩還是要遵守的囉！”
老闆娘想了想，”比如說啦，小孩子在吃晚飯前要吃糖，你不給他，他生氣在地上打滾。這時候，你把他抱起來，告訴他：『我知道你很想吃糖，那個糖真的很好吃，阿母也想吃，但是現在要吃飯了，吃飯以後，阿母和你一起吃。』孩子如果還繼續哭鬧，你可以說：『哦，我知道你吃不到糖好生氣、好傷心哦，我們讓你摸摸它，跟它打個勾勾，說好吃完飯就吃它好不好？』這樣孩子的情緒可以充分地被理解，而且他也可以自由地發洩情緒啦。”
老闆娘唱作俱佳，講話聲調也有高有低，活脫脫就是個演活市井小民（就是她自己）的演員。若菱覺得她擺攤賣面實在太可惜了！
老闆娘看看若菱，又說：”老人說情緒就是一種能量啦，會來也會走，大人不要干涉，要讓孩子自己學會怎麼去處理自己的情緒，我們要做的，就是給孩子無限的愛和支援。如果你用轉移的方法來教孩子避開負面情緒的話，孩子長大以後就學會了用代替品來逃避情緒，什麼抽菸啦、吸毒啦，還有那些工作狂的啦，很可伯的呢！阿如果你去壓抑孩子的情緒的話，那就更不好了呀！”
老闆娘一席話聽得若菱好不佩服，難怪窮鄉僻壤之間也可以養出偉人，家庭教育真是重要！
注：寬恕的真義，請參考《寬恕十二招》，奇蹟資訊中心出版。
第21章
擺盪於背叛、欺騙之間
──情緒的爆發
午餐之後，若菱一走進辦公室就覺得氣氛有一點不太對勁。若菱納悶今天是什麼日子，還是自己對能量大過敏感了？
過了一會兒，老闆王力找她。若菱進了老闆寬大的辦公室，坐在他的正對面。
王力抬眼看了看若菱說：”今年你的表現很好，考績應該是第一名，但是業務部門老總心裡另有所屬，堅持陳玉梅的表現比你好。而且陳玉梅舉出一些例子，說你慣於搶別人的功勞，據為己有。”
王力看著驚呆了的若菱，無奈地說：”雖然是我的部門，但是業務部門的回饋也是考績的重點之一，老總最後還是決定把第一名考績給了陳玉梅。”
若菱此時氣得全身發抖，說不出話來，心想：”虧我跟她還算是好朋友！”
“我知道你的努力和成績，今年就暫時委屈你了。”王力站起來，拍了拍若菱的肩膀。若菱點點頭，全身虛弱無力地回到辦公桌前。
隔壁的玉梅若無其事地打著計算機，一副置身事外的樣子。
若菱實在氣不過，不禁寒著臉問：”你為什麼誣陷我？”
玉梅驚訝地抬起頭，”沒有呀？什麼事啊？”
“你為什麼說我愛搶別人的功勞？我什麼時候這樣了？”若菱忍住激動，冷冷地質問她。
“沒有啊，你聽誰說的？”玉梅一臉
