第16部分 (第2/4頁)
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演講完全吸引了聽眾的注意，我因此感到莫大的震撼，也產生了無比的信心：“既然他能，我為何不能？”
不久，剛才那位站起來指導演講的人回到席位，我被介紹與他認識，他就是戴爾·卡耐基。我對當時的演講極有興趣，便問卡耐基先生：
“我是否能加入呢？”
“我們的課程已上了大半，你最好等一段時間，再過一個月，下一期的課程就會開始了。”卡耐基先生回答。
“不！”我說，“我希望現在就加入。”
“好吧。”卡耐基先生微笑著握著我的手說，“下一個輪到你上臺說說看。”
我頓時又緊張得不知所措，事實上我很害怕上臺，簡直要被嚇倒。但是為了“改造自己”，我只得硬著頭皮選了一個講演題目，與大家閒扯一番。
雖然緊張，我終於還是完成了演講。站在講臺上，我拼命地把自己想到的事全說出來——這輩子從未如此“忘我”地演講。漸漸地，聽眾的臉彷彿在我眼前消失淡去，最後，大家竟對我抱以熱烈的掌聲。
這次演講對我而言是一項空前的成就，它使我克服了懦弱的性格，在此之前，我甚至連站在眾人面前時說一句“各位好”都很困難。
這件事已經過去30多年了，但那晚的演講經歷一直留在我的記憶深處，它是改變我一生的重大契機。
那時，我當場報名參加了卡耐基的“說話教室”，每週固定的訓練從不缺席。兩個月後，我南下到切斯特鎮演講，那時我對於敘述自己的經驗已是遊刃有餘，所以我向切斯特鎮的聽眾暢談自己的棒球生涯，講述與米勒·哈奇斯同宿時的趣事，以及克利斯汀·馬休索如何以投球絕技在大型聯賽中屢建奇功。我愈說愈興奮，聽眾們也深受感染並分享我的快樂。
我很驚訝自己竟能“獨撐大局”達半個多小時，更驚異的是，居然有二三十人前來向我握手致意，現在想起來我仍然非常得意。
自此之後，我連與人談話時也不同於以往，感覺更輕鬆，更能應對自如，這項驚人的成就對我而言無疑是個“奇蹟”。兩個月以前，我還因工作時無法與人溝通而沮喪不已，現在我卻在正式公開的場合面對一百位聽眾演說，吸引他們的注意力，使他們樂於傾聽自己的經驗談，我彷彿是重生的“浴火鳳凰”，飛出了那重重關卡。
藉著25分鐘的演講，我在這一群人中間開啟了知名度，這是我在好幾個月間當一名沉默的學員所始料未及的事。還有一件事出乎意料，有位著名的律師波頓先生，那天他聽完我的經驗談後，陪我走到車站，臨上火車前，他跟我握手錶示謝意，並且邀請我有機會再次拜訪切斯特。火車啟動時，他告訴我說：“我和我的一位同事一直很想投保人壽保險。”
很快地，我又有機會拜訪切斯特鎮。幾年之後，波頓先生任“中央摩托車俱樂部”的理事長，該俱樂部是世界排名第二的摩托俱樂部。波頓不僅是我的好友，也是幫助我發展事業的一位重要人物。
藉著這層友誼關係，我確實獲益不少。但對我助益最大的，仍是我參加“說話教室”所培養出的自信與勇氣。這一課程不僅擴充套件了我的視野，激發了我的激情，幫助我表達自己的想法並說服別人，最重要的是，它使我克服了必須面對的大敵——恐懼。
如果你有害羞、膽怯、畏縮的弱點，不妨參加“說話教室”的演說訓練課程，或是閱讀卡耐基先生的著作。這是恢復自信的最佳途徑，比參加任何講習都來得有效。
如果你找不到適合你的課程，不妨效仿本傑明·富蘭克林的做法。富蘭克林肯定演說的價值，所以在家鄉自組社團，由幾個親近的夥伴，彼此互相交換上週或上個月的經驗，無論是成功或失敗的經驗，每次只要能各自發表“實情”就好，聽眾即使只有一二人也無關緊要，只要能在聽眾面前堂堂皇皇說出真正想說的話，便達到了學員間互相鍛鍊學習的目的。
在訓練班上，那些善於運用所學、勇於表達自我的學員進步最為神速，成就也最高，所以，雖然自己表達能力不佳，我仍能把握在公開場合說話的機會，起初我恐懼得要命，而現在已漸入佳境。
後來，我還試著擔任主日學校的老師，帶一班8歲的孩子們。不久，我接受了主日學校指導老師的聘書，並且連續做了9年。這一切全歸功於大眾演講課程的訓練，演說課程成為我與別人交談的重要話題，因為這一課程已成為我生命中最寶貴的經驗。
如果你留心一下就不難發現，我們周圍的那些領導者與成功者無不充滿自信和
